Põhiline Migreen

Karakterite rõhutamine: määratlus ja manifestatsioonid täiskasvanutel ja lastel

1. Klassifikatsioon Leonhardi järgi 2. Klassifikatsioon Lichko järgi 3. Määramismeetodid 4. Rõhuasetuste roll isiksuse struktuuris

Karakterite rõhutamine (või rõhutamine) on teaduspsühholoogias aktiivselt kasutatav mõiste. Mis on see salapärane fraas ja kuidas see meie elus ilmus?

Tegelase mõiste võttis kasutusele Theophrastus (Aristotelese sõber) - tõlgiti kui „tunnus”, „märk”, „jäljend”. Rõhutamine, rõhk - stress (tõlgitud lat. Keelest)

Alustuseks tasub analüüsida iseloomu mõistet. Teaduslike ressursside põhjal leitakse, et tema määratlus on isiksuseomaduste kogum, mis on stabiilne ja mis määrab inimese käitumise, tema suhted teistega, harjumused ja sellest tulenevalt ka tema edasise elu.

Iseloomu rõhutamine - teatud isiksuseomaduste liigne intensiivistumine, mis määrab inimese reageerimise eripära tema elusündmustele.

Rõhutamine on normi ja patoloogia lävel - kui ilmneb liigne rõhk või mõju rõhutatud joonele, võib see toimuda „täispuhutud” vormides. Psühholoogias ei omistata rõhuasetust siiski isiksusepatoloogiatele, erinevus seisneb selles, et hoolimata raskustest luua suhteid teistega, on nad võimelised enesekontrolliks..

Leonhardi klassifikatsioon

Mõiste "iseloomu rõhutamine" võttis esmakordselt kasutusele Saksa teadlane Karl Leonhard, hiljem esitas ta esimese rõhumärkide klassifikatsiooni eelmise sajandi keskel..

Leonhardi tüpoloogias on kümme rõhuasetust, mis jagunesid hiljem 3 rühma, nende erinevus seisneb selles, et need on seotud isiksuse erinevate ilmingutega:

  • temperament
  • tegelane
  • isiklik tase

Kõik need rühmad sisaldavad mitut tüüpi rõhumärke:

Temperatuuri rõhuasetuste klassifikatsioon Leonhardi järgi hõlmab 6 tüüpi:

Hüpertensiivne tüüp on seltsiv, meeldib olla inimeste seas, loob hõlpsalt uusi kontakte. Ta on hääldanud žeste, elavaid näoilmeid, valju kõnet. Laba, meeleolumuutustele kalduv, nii et sageli ei täida ta lubadusi. Optimistlik, aktiivne, ennetav. Püüdleb uute asjade poole, vajab erksaid kogemusi, mitmekesist erialast tegevust.

Taciturn, eemal lärmakatest ettevõtetest. Liiga tõsine, naeratamatu, uskumatu. See on enda jaoks kriitiline, seetõttu kannatavad sellised inimesed sageli madala enesehinnangu all. Pessimistlik. Pedantne. Düstaatiline inimene on lähisuhetes usaldusväärne, moraal pole tühi sõna. Kui nad annavad lubadusi, püüavad nad neid täita.

Inimesed on tujus, mis muutub mitu korda päevas. Jõulise tegevuse perioodid - andke teed täielikuks impotentsuseks. Mõjutav-labiilne tüüp - "äärmuste" mees, tema jaoks on ainult mustvalge. Suhete viis teistega sõltub meeleolust - käitumise sagedasest ümberkujundamisest - eile oli ta teie vastu hell ja lahke ning täna tekitasite tema ärritust.

Emotsionaalsed, samas kui kogetud emotsioonid on eredad, siirad. Muljetavaldav, armastusväärne, kiiresti inspireeritud. Need inimesed on loovad, nende seas on palju luuletajaid, kunstnikke, näitlejaid. Nendega võib olla keeruline suhelda, kuna nad kipuvad elevandi kärbsest liialdama ja paisuma. Raskes olukorras on nad paanikas..

Häirivat rõhuasetust pole enesekindel, raske on kontakti saada, häbelik. Uppus, mis avaldub selgelt lapsepõlves - sarnase aktsendiga lapsed kardavad pimedust, üksindust, karme helisid, võõraid. See on minimaalne, näeb sageli ohtu seal, kus seda pole, ja kogeb pikka aega ebaõnnestumisi. Näited murettekitavat tüüpi positiivsetest külgedest - vastutus, töökus, hea tahe.

Emotsionaalse tüübi rõhutatud isiksus sarnaneb kogetu emotsioonide sügavuses ülendatud tüübiga - nad on tundlikud ja muljetavaldavad. Nende peamine erinevus on see, et emotsionaalsel tüübil on raske emotsioone väljendada, ta kuhjub neid pikka aega iseendasse, mis põhjustab hüsteeriat ja pisaraid. Vastutulelik, kaastundlik, abistab meelsasti abituid inimesi ja loomi. Igasugune julmus võib neid pikka aega süüvida depressiooni ja leina kuristikku.

  1. Tegelaskujude rõhutamine:

Kunstiline, vilgas, emotsionaalne. Nad püüavad teistele muljet avaldada, vältides samal ajal teesklust ja isegi otsest valet. Demonstratiivne tüüp usub endasse öeldut. Kui ta mõistab oma valet, pole põhjust kahetsust tunda, sest ta kipub igasuguseid ebameeldivaid mälestusi kõrvaldama. Nad armastavad olla tähelepanu keskpunktis, sõltudes meelitusest, on oluline, et ta arvestaks tema teenetega. Kõhe ja hoiab oma sõna harva.

Pedantset tüüpi rõhutatud isiksused on aeglased, enne otsuse tegemist - mõelge see hoolikalt läbi. Nad püüdlevad korrapärase kutsetegevuse poole, on usinad ja viivad asja lõpuni. Igasuguseid muudatusi tajutakse valusalt, muudatusi uute ülesannete jaoks on keeruline teostada. Pole vastuoluline, pakkuge rahulikult professionaalses keskkonnas juhtivaid positsioone.

Kinni jäänud tüüp säilitab mälus pikka aega emotsionaalseid tundeid, mis iseloomustab käitumist ja elutaju; näivad, et nad “takerduvad” teatud olekusse. Enamasti on see haavatud uhkus. Kättemaksuhimuline, kahtlane, ei usalda. Isiklikes suhetes on nad armukade ja nõudlikud. Nad on eesmärkide saavutamisel ambitsioonikad ja püsivad, seetõttu on rõhutatud kleepunud tüüpi isiksused edukad ka tööelus.

Erutavat tüüpi on emotsionaalse erutuse hetkedel raske kontrollida soovidega, on kalduvus konfliktidele, agressiivne. Intelligentsus taandub: ta ei suuda oma käitumise tagajärgi analüüsida. Erutavat tüüpi rõhutatud isiksused elavad olevikus, ei tea, kuidas pikaajalisi suhteid luua.

  1. Isikliku taseme rõhuasetuste kirjeldus:

Isikliku taseme rõhumärkide klassifikatsioon on kõigile tuttav. Igapäevases elus sageli kasutatud väljendites väljendatud ekstraverti ja introverti mõisteid kirjeldatakse allolevas tabelis

Avatud, kontaktne, meeldib olla inimeste seas, ei talu üksindust. Konfliktivaba. Tegevuse kavandamine on keeruline, kergemeelne, demonstreeriv.

Mõiste “introvertne inimene” tähendab, et ta on vaikne, ei soovi suhelda, eelistab üksindust. Emotsioonide hoidmine, kinnine. Kangekaelne, põhimõttekindel. Sotsialiseerumine on keeruline.

Lichko klassifikatsioon

Karakterite rõhutamise tüüpe uurisid ka teised psühholoogid. Laialt tuntud klassifikatsioon kuulub kodupsühhiaatrile A.E. Nägu. Erinevus Leonhardi loomingust seisneb selles, et uuringud olid pühendatud noorukieas tegelase rõhuasetustele, Lichko sõnul avaldub sel psühhopaatia perioodil eriti ilmekalt kõigis tegevusvaldkondades.

Lichko tuvastab järgmised tähemärgi rõhutamise tüübid:

Hüpertensiivne tüüp on liiga aktiivne, rahutu. Vajab pidevat suhtlemist, tal on palju sõpru. Lapsi on keeruline harida - nad pole distsiplineeritud, pealiskaudsed, altid konfliktideks õpetajate ja täiskasvanutega. Enamasti on nad heas tujus, ei karda muutusi.

Sagedased meeleolu kõikumised - plussist miinuseni. Tsükloidi tüüp on ärritav, aldis apaatiale. Eelistab veeta aega kodus kui eakaaslaste seas. Ta reageerib kommentaaridele valusalt, kannatab sageli pikaajalise depressiooni all.

Labiilne rõhumärk on ettearvamatu, tuju kõigub ilma nähtava põhjuseta. Tal on eakaaslaste suhtes positiivne suhtumine, ta püüab teisi aidata ja on huvitatud vabatahtlikust tegevusest. Labiilne tüüp vajab tuge, on tundlik.

Ärrituvus võib avalduda perioodiliste puhangutega lähedaste suhtes, mis asendatakse meeleparanduse ja häbitundega. Tuju. Nad väsivad kiiresti, ei talu pikaajalist vaimset stressi, on uimased ja tunnevad end ilma põhjuseta sageli ülekoormatud..

Kuulekad, tihti vanemate inimestega sõbrad. Vastutustundlik, omama kõrgeid moraalseid põhimõtteid. Nad on usinad, neile ei meeldi suurtes ettevõtetes aktiivsete mängude tüübid. Tundlik inimene on häbelik, väldib võõrastega suhtlemist.

Otsustamatu, kardab vastutust võtta. Enda jaoks kriitiline. Nad on altid enesevaatlusele, peavad oma võitude ja kaotuste üle arvestust, hinnates teiste käitumist. Rohkem kui nende eakaaslased on vaimselt arenenud. Kuid nad on perioodiliselt altid impulsiivsetele toimingutele, mõtlemata läbi oma tegevuse tagajärgi..

Skisoidne tüüp on suletud. Eakaaslastega suhtlemine tekitab ebamugavusi, enamasti täiskasvanutega sõpru. Näitab ükskõiksust, ei tunne teiste vastu huvi, ei näita kaastunnet. Schizoid inimene varjab hoolikalt isiklikke kogemusi.

Julmus - on sageli juhtumeid, kui seda tüüpi noorukid piinavad loomi või pilkavad nooremaid. Varases lapsepõlves vajavad pisarad, tujukad palju tähelepanu. Uhke, valitsev. Nad tunnevad end režiimitegevuse tingimustes mugavalt, suudavad juhtkonnale meeldida ja alluvaid hirmus hoida. Nende juhtimise metoodika on range kontroll. Rõhumärkide tüpoloogiast kõige ohtlikum tüüp.

Demonstratiivne, egotsentriline, vajab teiste tähelepanu, mängib avalikult. Hüsteroiditüüp armastab enda eest kiitust ja entusiasmi, nii et eakaaslaste seltsis muutub see sageli juhtivtöötajaks - professionaalses keskkonnas on ta siiski harva liider.

Ebastabiilse rõhutüübiga noorukid muretsevad sageli oma vanemate ja õpetajate pärast - nende huvi õppetegevuse, ameti ja tuleviku vastu on äärmiselt nõrk. Samal ajal armastavad nad meelelahutust, jõudeolekut. Laisk. Närviprotsesside määr on sarnane labiilse tüübiga.

Konformset tüüpi ei meeldi rahvahulgast eristuda, kõiges järgneb ta eakaaslastele. Konservatiivne. Ta on aldis reetmisele, kuna leiab võimaluse oma käitumist õigustada. Meeskonnas "ellujäämise" tehnika - võimudega kohanemine.

Lichko juhib oma töödes tähelepanu asjaolule, et noorukite psühhopaatia mõiste ja iseloomu rõhutamine on tihedalt seotud. Näiteks skisofreenia kui rõhutamise äärmuslik vorm on noorukieas skisoidne tüüp. Kuid patoloogia õigeaegse tuvastamisega on võimalik teismelise isiksust korrigeerida.

Määramismeetodid

Valdavat rõhumärki saab tuvastada samade autorite väljatöötatud katsemeetodite abil:

  • Leonard pakub testi, mis koosneb 88 küsimusest, millele tuleb vastata “jah” või “ei”;
  • hiljem täiendas seda G. Shmishek, esitas ta erinevused küsimuste sõnastuses, muutes need üldisemaks, et hõlmata laiemalt elusituatsioone. Selle tulemusel moodustub ajakava, kus on selgelt näidatud iseloomuomaduste kõige ilmekam rõhutamine;
  • Lichko testi ja Schmishek-Leonhardi juhtiva rõhuasetuse tuvastamise katsemetoodika erinevus laste ja noorukite rühmale keskendumisel on laiendatud - 143 küsimust, mis sisaldavad rõhumärkide tüpoloogiat.

Neid meetodeid kasutades on võimalik kindlaks teha kõige ilmekamad tähemärkide rõhutamise tüübid.

Rõhumärkide roll isiksuse struktuuris

Isiksuse struktuuris mängivad rõhuasetused juhtivat rolli ja määravad paljuski inimese elukvaliteedi.

Tasub arvestada, et rõhutamine pole diagnoos! Psühholoogiliselt küpses isiksuses avaldub see iseärasusena, mis võib olla vihjeks õppekoha, ameti, hobi valimisel.

Kui rõhutamine võtab väljendunud vorme (see sõltub paljudest teguritest - kasvatusest, keskkonnast, stressist, haigusest), siis on vaja kasutada meditsiinilist ravi. Mõnel juhul võivad teatud tüüpi tähemärgi rõhutamine põhjustada neurooside ja psühhosomaatiliste haiguste teket (näiteks labiilne tüüp kannatab sageli nakkushaiguste all) ja äärmuslikel juhtudel võib selline inimene olla ohtlik.

Eneseareng

Psühholoogia igapäevaelus

Pingevalu põhjustavad ägedad või kroonilised stressid, aga ka muud vaimsed probleemid, näiteks depressioon. Peavalud vegetatiivse-veresoonkonna düstoonia korral on reeglina ka valud...

Mida teha kokkupõrgetes mehega: praktilised näpunäited ja nipid Esitage endale küsimus - miks mu mees on idioot? Nagu praktika näitab, nimetatakse tüdrukuid sellisteks ebameeldivateks sõnadeks...

Viimati uuendatud 02.02.2018 Psühholoog on alati psühhopaat. Oma ebanormaalsete iseloomuomaduste all ei kannata mitte ainult tema ise, vaid ka ümbritsevad inimesed. Noh, kui isiksusehäiretega inimene...

“Kõik valetavad” - kuulsa dr House'i kuulsaim lause on kõigile juba ammu kuulnud. Kuid ikkagi ei tea kõik, kuidas seda nutikalt ja ilma ühegi asjata teha...

Esimene reaktsioon Vaatamata asjaolule, et abikaasal on külgsuhe, süüdistab ta teid tõenäoliselt selles. Olge ettevaatlik, et mitte langeda tema süüdistuste alla. Isegi…

Vajadus Film "9 ettevõtet" 15 kuud, et terved mehed saaksid olla ilma naisteta, on keeruline. Vaja siiski! Mark Jeffesi film "Shopaholic" aluspesu - kas see on inimese tungiv vajadus?...

. Inimene veedab suurema osa ajast tööl. Seal rahuldab ta enamasti suhtlemisvajaduse. Kolleegidega suheldes naudib ta mitte ainult meeldivat vestlust,...

Psühholoogilised koolitused ja konsultatsioonid on keskendunud enesetundmise, refleksiooni ja enesevaatluse protsessidele. Kaasaegsete psühholoogide sõnul on väikestes rühmades korrigeeriva ravi osutamine inimesele palju produktiivsem ja lihtsam....

Mis on inimese vaimsus? Kui küsite selle küsimuse, tunnete, et maailm on midagi enamat kui juhuslik aatomite komplekt. Tõenäoliselt tunnete end laiemalt kui pealesunnitud...

Võitlus ellujäämise nimel Sageli kuulete lugusid sellest, kuidas vanemad lapsed reageerivad negatiivselt noorema venna või õe ilmumisele peresse. Seeniorid võivad oma vanematega rääkimise lõpetada,...

Täpsema küsimustiku Schmishek

Leonhard-Schmisheki testi standardne, kõige tavalisem versioon koosneb 88 küsimusest.
Esimese venekeelse kohanduse tegi V. M. Bleicher 1973. aastal.
Küsimustiku tõlke hilisemaid versioone on palju, siin on üks neist.

Sooritage Leonhard-Schmisheki test, 88 küsimust

Laiendatud versioon koosneb 98 (või 97, sõltuvalt allikast) küsimusest.
Lisaks tutvustas vastuste siiruse skaala.

Tehke Leonard-Schmisheki täpsem test, 98 küsimust

Lasteversiooni kohandamine I. V. Kruki poolt 1975. aastal.
Täiskasvanutele mõeldud versioonist erineb see ainult küsimuste sõnastuses.

Sooritage Leonhard-Schmisheki testi lasteversioon, 88 küsimust

Kõigi versioonide tulemused sisaldavad järgmist:

  • kümne rõhutusskaala väärtused lühikese tõlgendusega;
  • rõhutatud isiksusetüüpide üksikasjalikud kirjeldused;
  • skaalade kombinatsioonide võimalikud tõlgendused vastavalt J. V. Kortneva raamatule.

Rakenduse omadused:
  • lühikesed ja detailsed tulemused; skaalade kombinatsioonide tõlgendamine;
  • mugav veebiversioon: ühe klõpsuga vastused, puutetundlike ekraanide suured nupud;
  • kõik arvutuse üksikasjad on hariduslikuks kasutamiseks saadaval;
  • iga tulemuse jaoks moodustatakse lühike link, mida saab jagada;
  • täiesti tasuta ja anonüümne, registreerimist pole vaja.

Kirjeldus | Kirjandus
Karl Leonhard
• Rõhutud isiksused
M.: Eksmo-Press, 2001, ISBN 5-04-008782-9

See on ehk psühhiaatria kõige populaarsem raamat. Selle autor, silmapaistev saksa psühhiaater, neuroloog, psühholoog C. Leonhard (1904–1988) on laiemale üldsusele tuntud peamiselt mõiste „iseloomu rõhutamine“ autorina. See kontseptsioon pole mitte ainult kindlalt juurdunud ekspertide sõnavarasse, vaid on mingil määral muutunud ka selle lugejaskonna osa omandiks, mida tavaliselt nimetatakse “mõtlemiseks” ja “huvitatud”.

Rääkides rõhutatud isiksustest - tervetest inimestest, kuid normi ja patoloogia vahelise piiri lähedal seistes, valis Leonhard esitlusstiili ja materjali konstrueerimise stiili, tänu millele leidub raamat ka tõsise teadusliku monograafia ja üldsusele mõeldud töö vahelise piiri piiril..

Elavas keeles kirjutatud ja olemasoleva terminoloogia selgitusega raamat pakub huvi nii spetsialistidele, peamiselt psühholoogidele ja psühhiaatritele, meditsiini-, psühholoogia-, pedagoogikaülikoolide üliõpilastele kui ka kõigile neile, keda huvitavad isiksusepsühholoogia probleemid.

Yu V. Kortneva
• Tegeliku probleemi diagnoosimine
Leonhard-Schmisheki tehnika
M.: IOI, 2004, ISBN 5-88230-151-3

Tõlgendav lähenemisviis põhineb psühhomeetrilise paradoksi kasutamise põhimõttel, mis võimaldab teil edukalt töötada ebastabiilsete andmetega, mis on sotsiaalselt soovitavad..

Leonhard-Schmisheki testi praktiline juhend sisaldab metoodika, üksikute skaalade ja nende kombinatsioonide üksikasjalikku kirjeldust. Töömaterjalid sisaldavad küsimustiku teksti, pakuvad näiteid profiilide tõlgendamisest konsultatiivse olukorra raames.

Käsiraamat on adresseeritud professionaalsetele psühholoogidele ja psühholoogidiagnostika koolituse saanud üliõpilastele, samuti nõustamise ja hindamise alal töötavatele spetsialistidele.

N. I. Ševandrin
• Psühholoogilise diagnoosi alused
M.: Vlados, 2003, ISBN 5-691-00991-5, 5-691-00992-3

Õpikus selgitatakse praktilise psühholoogi töö eripära. Õpik koosneb kolmest osast.

Esimeses osas kirjeldatakse tüüpiliste diagnostiliste protseduuride metoodikat, käsitletakse psühhodiagnostika psühhomeetrilisi aluseid, andmete mitmemõõtmelisi analüüsi- ja tõlgendusmeetodeid, arvutite rolli psühhodiagnostikas.

Teises osas kirjeldatakse inimestevahelisi suhteid, näidatakse korrigeerivate ja terapeutiliste protseduuride suhet sotsiaal-psühholoogiliste probleemidega.

Kolmas osa annab teavet isiksuse ja haridussüsteemide psühhodiagnostika arengust ja hetkeseisust. Töötubades ja rakendustes pakutakse laia valikut diagnostikavahendeid, pakutakse psühhokorrektsiooni ning üksikisikute ja rühmade arendamise soovitusi..

Õpik on adresseeritud kõrgkoolide tudengitele, see on kasulik praktilistele psühholoogidele.

K. Leonhardi - N. Shmisheki iseloomulik test

Personali värbamisel ametikohtadele, mis nõuavad teatud omadusi (vastupidavus, meelekindlus, võime inimestega hakkama saada, täpsus, alustatud töö lõpetamise võime, stressitaluvus), on mõnel juhul oluline diagnoosida inimese varjatud aktsendid.

K. Leongard-N. Schmisheki test võimaldab teil tuvastada ja ennustada varjatud rõhumiste avaldumist inimese käitumises teatud tegurite mõjul.

Rõhutamine on teatud iseloomuomaduste või nende kombinatsioonide liigne avaldumine. Rõhutamine ei ole patoloogia, see on normi äärmuslik aste, millest ületades algab psühhopaatia - iseloomu pöördumatu patoloogia, mis põhjustab inimese halvenenud kohanemist ja keskkonnaga suhtlemist. Karakterite rõhutamine avaldub kõige enam noorukieas, tegelase kujunemise ajal. Näib, et elukogemuse mõjul saab rõhumärke siluda ja muutuda “varjatud rõhumärkideks”.
Viimased satuvad tervikuna ebasoodsatesse olukordadesse - kogedes traumaatilisi sündmusi, kriitilistes ja stressirohketes olukordades ning alati, kui ühe või teist tüüpi rõhutusega inimese "nõrgad küljed" (haavatavad iseloomuomadused) on mõjutatud. Eriti rasketes olukordades võivad need põhjustada normaalse isiksuse käitumise ja halva kohanemise rikkumise: esiteks muutub nõrk rõhutus tugevaks ja seejärel, kui kahjulike tegurite mõju püsib, võib see kujuneda sobivaks psühhopatoloogia vormiks..

Ainuüksi tegelaskuju rõhutamine ei ole puudus. Mõne teate kohaselt. Pooled arenenud riikide elanikkonnast suudavad tuvastada ühe või teise rõhutüübi. Soodsates tingimustes “varjatud rõhumärke” ei paista ning negatiivsed omadused kompenseeritakse ja inimene saab üsna edukalt töötada. Lisaks on igas rõhutüübis positiivsed omadused, millele inimene saab teatud toimingute tegemisel tugineda.

K. Leongard-N. Schmisheki test on küsimustik, mis sisaldab 88 väidet, mis on jaotatud 10 skaalaks, millest igaüks vastab ühele rõhuasetuse suunale:

  1. kõrge elujõud
  2. erutuvus
  3. emotsionaalsete reaktsioonide sügavus
  4. pedantsus
  5. suurenenud ärevus
  6. meeleolumuutused
  7. näivus
  8. tasakaalustamatus
  9. väsimus
  10. tugevus ja emotsioonide väljendamine

Isik, keda testitakse selle testi abil, peaks märkima oma nõusoleku või mittenõustumise küsimustiku iga väitega..

Taotlejale antakse järgmised juhised:

„Teile pakutakse avaldusi oma olemuse kohta.
Kui olete avaldusega nõus, pange selle numbri kõrvale märk +, kui te ei nõustu, pange märk - -.
Ärge mõelge pikka aega küsimustele. Pidage meeles, et pole õigeid ja valesid vastuseid. ”.

Vastuste töötlemine toimub spetsiaalse võtme abil. Selle kohaselt arvutatakse ühe väljalaske plusside ja teiste puhul miinuste arv, seejärel korrutatakse summa kindla arvuga. Tulemused määravad karakterite esiletõstmise tüübi. Neid võib olla kümme tüüpi.

Dm - demonstreeriv tüüp

Sihipärane isiksus, kogedes vajadust teiste pideva tähelepanu järele. Neid eristab egocentrism, edevus, auahnus, kavalus, tagasihoidlikkuse puudumine. Kalduvus fantaasiatele. Saan olla väga kasulik, kui nende huvid seda nõuavad..

Positiivne külg on mõtlemisjulgus. Seda tüüpi aktsendiga inimene võib olla edukas ametites, mis nõuavad pidevat suhtlust avalikkusega (näitleja, telesaatejuht, õppejõud).

P - pedantne tüüp

Seda eristab põhjalikkus, enesedistsipliin, täpsus, kõrge enesekontroll, võime selgelt täita tööülesandeid. Kuid samal ajal põhjustab seda tüüpi esindajatele omaseid vaimsete protsesside inerts aeglust, pärssimist, edasikindlustust, loovate otsuste vältimist ja mõtteprotsesside madalat produktiivsust.
Seda tüüpi inimesed teevad head monotoonset tööd, mis nõuab suurt täpsust - näiteks raamatupidamises.

Z - "kinni" tüüp

Liigse viivituse ja negatiivsete emotsioonide püsimisega inimene. Neid iseloomustab liigne pahameel, konflikt, haletsus, kahtlus. Ambitsioonikas, liiga enesekindel, kalduvus looma “ülehinnatud” ideid.

B - erutuv tüüp

Seda iseloomustab suurenenud erutuvus, ärrituvus, agressiivsus. Reeglina on nad impulsiivsed ega suuda vihaseisundis oma emotsioone ja käitumist kontrollida. Nad võivad eirata moraalinorme, kuid satuvad sageli loomingulistele ametitele..

G - hüpertüümiline tüüp

Omab suurenenud vaimset aktiivsust, optimismi, rõõmsameelset, aktiivset, proaktiivset ja ettevõtlikku. Otsib juhtimist igal juhul, kuid eelistab olla mitteametlik juht. Sageli ei suuda ta alustatud töid lõpule viia, on kohustuslik ja vastutustundlik. Seda eristab projektsioon, kergemeelsus, huvide ebastabiilsus, suutmatus täita üldtunnustatud käitumisnorme.

Dee - düstüümiline tüüp

Tal on madalam tuju, ta on depressioonile kalduv, passiivne, kuid samal ajal tundlik ja tugeva elupositsiooniga.

C - tsüklotüümne tüüp

Järsud meeleolumuutused. Väljastpoolt tulevad tegevused tunduvad motiveerimata, käitumist on raske ennustada. Teatud tujude korral väheneb töövõime tase, isegi väiksemad mured võivad „lahendada”, rikkeid on keeruline kogeda. Igasugune kriitika põhjustab mõtteid enda alaväärsusest..
Oskab monotoonset tööd teha.

T - murelik ja kartlik tüüp

Seda iseloomustab suurenenud pelgus, pelgus, ärevus. Otsustamatu, väldib juhtimist, püüab võtta alluva positsiooni. Võib ärevuse ülekompenseerimiseks näidata negatiivseid emotsioone.
Toimib sageli hästi toetavatel ametikohtadel.

Ae - afektiivselt ülendatud tüüp

Inimene on valdavalt erutatud ja entusiastlikus seisundis. Väga muljetavaldav, reageerib sündmustele ägedalt. Siiras ja teiste pärast sügavalt mures, võtab nende probleemid südamele.

Em - emotsionaalne tüüp

See on suurendanud tundlikkust, empaatiavõimet, muljetavaldavat ja heasüdamlikku. Äärmiselt ebasoodsates tingimustes võib muutuda depressiooniks.

Igat tüüpi tähemärkide esiletõstmise korral võib saada 0–24 punkti. Rõhuindikaatoriks loetakse näitajat, mis ületab 12 punkti.
Koostada saab rõhutüüpide raskusastme individuaalse graafiku..

See meetod võimaldab teil tuvastada tähemärgi rõhutamise tüübi üsna suurel määral - 86–89%. Kuna testi kasutamisel võib diagnoosimisel esineda vigu, tuleb saadud tulemusi kontrollida ka muude meetodite abil..

Test C. Leonhard - N. Schmishek

1. Sul on sageli lõbus ja muretu tuju?

2. Oled tundetu?

3. Kas kunagi juhtub, et filmis, teatris, vestluses pöörduvad teie silmis pisarad?

4. Kui olete midagi teinud, kahtlete, kas kõik on õigesti tehtud, ja ärge rahunege enne, kui olete veel kord veendunud, et kõik on õigesti tehtud?

5. Lapsena olid sa sama julge ja meeleheitel kui eakaaslased?

6. Kui sageli muudate oma tuju piiramatust rõõmust olekust vastumeelsuseks elu, iseenda vastu?

7. Kas olete tavaliselt ettevõttes tähelepanu keskpunkt??

8. Kas juhtub kunagi, et olete sellises nihedas olekus, et parem on mitte rääkida?

9. Sa oled tõsine inimene?

10. Kas suudate midagi imetleda, imetleda?

11. Kas olete ettevõtlik?

12. Unustad kiiresti, kui keegi sind solvab?

13. Kas olete heasüdamlik?

14. Kui langetate kirja postkasti, siis kontrollite käega üle tühja käe, et kiri langes täielikult sinna?

15. Kas sa üritad alati olla parimate seas?

16. Kas olete kunagi lapsepõlves äikese ajal või võõra koeraga kohtudes hirmutanud (või võib-olla juhtub see tunne täiskasvanueas isegi praegu)?

17. Kas sa üritad hoida korda kõiges ja kõikjal?

18. Kas teie tuju sõltub välistest asjaoludest?

19. Kas teie sõbrad armastavad teid?

20. Kas teil on sageli tugeva sisemise ärevuse tunne?

21. Olete veidi masendunud meeleolus?

22. Kas teil on vähemalt üks kord olnud kõmu (närvivapustus)?

23. Kas teil on keeruline pikalt ühes kohas istuda?

24. Kui teid on ebaõiglaselt koheldud, siis kas kaitsete oma huve jõuliselt?

25. Kas saate kana (lamba) tappa?

26. Kas see häirib teid, kui laudlina / kardin ripub pikka aega ebaühtlaselt ja soovite neid kohe parandada?

27. Lapsena kartsid sa jääda majja üksi?

28. Kui sageli on teil tuju kõikumisi ilma põhjuseta?

29. Kas sa üritad oma erialal alati tugev töötaja olla?

30. Kas vihastad / vihastad kiiresti??

31. Kas saate muretult lõbus olla?

32. Kas juhtub kunagi, et täieliku õnne tunne tungib sind sõna otseses mõttes?

33. Mis oleks teie arvates teinud temast humoorika programmi võõrustaja?

34. Tavaliselt väljendate oma arvamust inimestele üsna avatult, otse ja ühemõtteliselt?

35. Kas teil on raske vere väljanägemist taluda? Kas see tekitab teile ebamugavust??

36. Kas teile meeldib töö, kus on kõrge vastutus?

37. Kas kipute eelistama ebaõiglaselt käitunud isikuid??

38. Teil on hirm (raske) pimedasse keldrisse minna?

39. Kas eelistate sellist tööd, kus peate kiiresti tegutsema, kuid esituse kvaliteedinõuded on madalad?

40. Kas sa oled lahkuv inimene??

41. Koolis kuulutasite kergesti luulet?

42. Kas sa jooksid lapsena kodust ära??

43. Kas teil on elu keeruline??

44. Kas olete kunagi olnud pärast konflikti (pahameelt) nii ärritunud, et tööle / õppima oli võimatu minna??

45. Kas võite öelda, et ebaõnnestudes kaotate huumorimeele?

46. ​​Kas astuksite esimesed sammud leppimise poole, kui keegi teid solvaks?

47. Sulle meeldivad loomad?

48. Kas naasete veendumaks, et lahkusite majast (töökohast) sellises seisukorras, et seal ei juhtuks midagi?

49. Kas mõte jälitab teid vahel, et teiega (teie lähedastega) võib juhtuda midagi kohutavat?

50. Kas sa arvad, et su tuju on väga kõikuv?

51. Kas teil on raske teatada (esineda laval) suure hulga inimeste ees?

52. Võite kurjategijat lüüa, kui ta teid solvas?

53. Teil on väga suur vajadus suhelda teiste inimestega?

54. olete seotud nendega, siis satub mingil juhul sügavasse meeleheitesse?

55. Kas teile meeldib töö, mis nõuab organisatsioonilisi tegevusi?

56. Kas saavutate oma eesmärgi püsivalt, kui selleni jõudmiseks peate ületama palju takistusi?

57. Kas traagiline film võib sind erutada, nii et pisarad tulevad sulle silma?

58. Kui sageli on teil raske magama jääda, kuna peas pöörduvad möödunud päeva või tuleviku probleemid?

59. Koolis ajendasite te mõnikord oma kaaslasi või lasite petta?

60. Kas teil on vaja palju tahtejõudu, et öösel üksi kalmistult läbi minna?

61. Kas juhtub, et järgmisel päeval magades heas tujus, tõusete mitu tundi kestnud depressioonis?

62. Kas olete kindel, et kõik teie maja esemed asuvad samas kohas?

63. Kas teil on kerge uute olukordadega harjuda?

64. Kas teil on peavalu??

65. Sa naerad sageli?

66. Kas sa saad olla sõbralik isegi nende suhtes, keda sa selgelt ei hinda, ei armasta ega austa?

67. Oled liikuv inimene?

68. Olete väga mures ebaõigluse pärast?

69. Armastad loodust nii palju, et võid seda oma sõbraks nimetada?

70. Jätke nad koju, magama minnes kontrollige, kas gaas on suletud, tuled ei põle, uksed on lukus?

71. Sa kardad väga?

72. Kas teie meeleolu muutub alkoholiga??

73. Nooruses osalesite meeleldi amatöörkunstiringides?

74. Suhtute elu pisut pessimistlikult, ilma et peaksite rõõmu ootama?

75. Kui tihti teile meeldib reisida??

76. Kas teie tuju võib nii dramaatiliselt muutuda, et teie rõõmuseisund muutub ootamatult rumalaks ja depressiooniks?

77. Kas teil on lihtne ettevõttes sõpru rõõmustada?

78. Kaua sa oled pahaks pannud?

79. Kas teil on pikka aega teiste inimeste mured??

80. Kui tihti kirjutate koolipoisina oma märkmiku lehte ümber, kui olete sellele kogemata märgi pannud?

81. Kas sa kohtled inimesi rohkem umbusalduse ja kergemeelsusega kui usaldusega?

82. Kas näete sageli hirmutavaid unenägusid?

83. Kas juhtub, et mitmekorruselise hoone akna juures seistes olge ettevaatlik, et võite aknast äkki välja kukkuda?

84. Lõbusas seltskonnas oled tavaliselt lõbus?

85. Kas suudate põgeneda raskete probleemide eest, millega tuleb tegeleda?

86. Sa muutud alkoholiga vähem vaoshoituks ja kergemaks.?

87. Vestlustes on sul vähe sõnu?

88. Kui peaksite laval esinema, võiksite rolli sisse astuda nii, et unustaksite, et see on ainult mäng?

Testküsimustiku võti Schmishek-Leonhard

Küsimustiku skaalaJah vastabPole vastuseidKoefitsient
Hüpertensioon (G)1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Kaugus (V)9, 21, 43, 74, 8731, 53, 653
Tsüklilisus (C)6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 843
Erutavus (B)8, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 863
Moos (H)2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 592
Emotsionaalsus (Em)3, 13, 35, 47, 57, 69, 79253
Ülendamine (Ek)10, 32, 54, 766
Ärevus (T)6, 27, 38, 49, 60, 71, 82viis3
Pedantsus (P)4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83392
Demonstratsioon (de)7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88512

Töötlemistulemuste põhjal joonistatakse graafiku kujul profiil, mis on järgneva analüüsi aluseks.

Üldine graafiku vorm

Alustada tuleks tulemuste analüüsi, lähtudes graafiku üldvormist, pöörates tähelepanu sellele, kuidas indikaatorid asuvad normi alumise ja ülemise piiri suhtes (7–18 punkti).

Näiteks:
Punktide summa pärast korrutamist
1234viis678üheksakümmeüksteist1213neliteist15kuusteist1718üheksateist2021222324
1
2
3
4
viis
6
7
8
üheksa
kümme
RõhumärkSuundumuste vahemikRõhutatud tunnuste ja iseloomutüüpide vahemik
  1. Demonstratsiooni tüüp. Seda iseloomustab suurenenud nihkevõime..
  2. Pedantne tüüp. Seda tüüpi isikuid iseloomustab suurenenud jäikus, vaimsete protsesside inertsus, võimetus traumaatilisi kogemusi tõrjuda.
  3. Kinni tüüp. Iseloomulik on liigne püsiv mõju.
  4. Erutatav tüüp. Suurenenud impulsiivsus, nõrgendades kontrolli ajamite ja ajamite üle.
  5. Hüpertüümiline tüüp. Suurenenud meeleolu taust koos optimismi ja suure aktiivsusega.
  6. Düstüümiline tüüp. Halvenenud meeleolu taust, pessimism, elu varjukülgede fikseerimine, alaareng.
  7. Murelik ja kartlik. Kalduvus hirmule, pelglikkus ja pelgus.
  8. Tsüklotüümne tüüp. Hüpertüümilise ja düstüümilise faasi muutus.
  9. Mõjusalt ülendatud. Ekstaasi seisundist kurbuse seisundisse ülemineku lihtsus. Selle tüübiga kaasnevad peamised tingimused on rõõm ja kurbus..
  10. Emotsiooni tüüp. Akini hellitavalt ülendada, kuid ilmingud pole nii tormakad. Seda tüüpi isikud on eriti tundlikud ja tundlikud..
Paljude huvipakkuvate näitajate paiknemise paljude võimaluste hulgas on järgmised:

01 Kõik või peaaegu kõik diagrammi punktid olid madala väärtuste tsoonis (0–6 punkti). Sel juhul on andmete tõlgendamine kaks valdkonda..

Esiteks võivad saadud näitajad iseloomustada inimest, kes soovib enda arvates sotsiaalselt normatiivne ja hea olla. Tavaliselt demonstreerivad sellised inimesed vähendatud enesekriitikat, käituvad pretensioonitult, on sündsusetud, mõnikord osutuvad demonstratiivseteks inimesteks. Neid täiendavalt jälgides on võimalik sellele järeldusele jõuda. Sel juhul ei ole andmed katsealuse iseloomuomaduste kohta usaldusväärsed, kuigi nad andsid mingit teavet.

Teiseks võib sarnaseid tulemusi anda passiivne inimene, kes püüab olla silmapaistmatu ega pürgi kõrgete saavutuste poole. Sellisest inimesest ei saa tõenäoliselt oma saatuse kaptenit, meeskonna juhti, ettevõtjat ega ideede eest võitlejat. Pigem sukeldub ta müstikasse, usku jumalasse, kui muudab saatust otsustavalt. Uuringute kohaselt ei suuda sellised inimesed rasketes eluoludes vastu pidada..

02 Enamik rõhutatud iseloomuomaduste väärtusi oli 19 punkti juures või sellest kõrgemal. Suure tõenäosusega on selle inimesega keeruline suhelda, paljude "teravate" nurkadega, kuid muidugi on see särav isiksus. Kui üksikud tunnused jõudsid 22-punktise punktini, siis on ilmne rõhutamine, mis on reeglina märk kommunikatiivsetest probleemidest.

03 Graafilisel kõveral on selgelt eristatav hammasprofiil - kõrge ja madal näitajad vahelduvad. Sellist ajakava leitakse enamasti ja see nõuab tõlgendamisel erilist tähelepanu, kuna individuaalsed näitajad võivad varjata nii täiesti adekvaatset, “elavat” inimest, kellel on oma iseloomulike eeliste ja miinustega, kui ka inimest, kes on suhtlemis- ja haridustee osas väga problemaatiline..

04 Keskmise ja madala näitaja üldise ühtlase taustal paistab silma üks hääldatud väärtus või väärtus, mis langeb tsooni keskmisest kõrgemale. Sel juhul võime rääkida rõhutatud häälikutüübist või kalduvusest käituda vastavalt seda tüüpi peamistele omadustele. Iga tüübi üksikasjalik kirjeldus on esitatud käesoleva juhendi 4. jaotises..

05 Keskmise ja madala näitaja üldise ühtlase taustal paistavad silma mitu (2 või 3) hääldatud väärtust või keskmisest kõrgemasse tsooni langevad väärtused. Sel juhul vaadake tunnuste kombinatsiooni kirjeldust..

Konkreetsed näitajate rühmad

Tunnuste individuaalsete kombinatsioonide analüüsimisel tuleks kõigepealt pöörata tähelepanu kahele näitajate rühmale.

01 Energodünaamilistel manifestatsioonidel põhinevad rõhutused - hüpertimaalsus, tsüklotüümsus, demonstreeritavus.
Kui kõik asjakohasel skaalal olevad näitajad jäävad alla 7 punkti, on see tõenduseks energiliseks tegevuseks vajalike ressursside puudusest.
Kui need näitajad ületavad 18 punkti piire, on tegemist inimesega, kellel on võimas elujõud.

02 Emotsioonidel ja tunnetel põhinevad rõhuasetused - ummikus, erutuvus, emotsionaalsus, ärevus, ülendamine.
Kui nende rõhumärkide kõik või peaaegu kõik näitajad jäävad alla 7 punkti, näitab see toimuva suhtes ekspressiivsete reaktsioonide puudumist, mis reeglina põhjustab madalat kontakti teistega.
Kui paljud osundatud tunnused osutusid kõrgemaks kui 18 punkti, siis käsitleme täpselt vastupidist isiksust, milles emotsionaalne-sensuaalne elu on nii mitmekesine, et see muutub vaimu suhtes immuunseks. Loomulikult on tal kommunikatsiooniprobleeme, kuna emotsioonid ja tunded võivad avalduda olukordades liiga eredalt ja sobimatult.

Karakteri rõhutamine: iseloom ja temperament, Lichko sõnul Leonhard. Psühhopaatia ja iseloomu rõhutamine noorukitel. Psühhopaatia aste. Diagnostika. Schmisheki test

Sait pakub viiteteavet ainult informatiivsel eesmärgil. Haiguste diagnoosimine ja ravi tuleb läbi viia spetsialisti järelevalve all. Kõigil ravimitel on vastunäidustused. Vajalik on spetsialisti konsultatsioon!

Mis on tegelase rõhutamine?

Tegelase rõhutamine tähendab liiga väljendatud (rõhutatud) iseloomuomadusi.
Samal ajal eristatakse sõltuvalt raskusastmest märgi rõhutamise kahte varianti - selgesõnalist ja varjatud. Ilmset rõhutamist iseloomustab rõhutatud iseloomuomaduste püsivus, samas kui varjatud omadused ei ilmne pidevalt, vaid konkreetsete olukordade ja tegurite mõjul.

Väärib märkimist, et hoolimata tõsisest sotsiaalse halva kohanemise astmest, on tegelaskuju rõhutamine selle normi variant. Kuna teatud iseloomuomadused on ülemäära tugevdatud, selgub inimese haavatavus teatud psühhogeensetes interaktsioonides. Kuid kliinilises mõttes - seda ei peeta patoloogiaks.

Iseloomustamiseks, mis moodustab iseloomu ja millistel juhtudel rõhutamist mainitakse, on oluline teada, millistest komponentidest see koosneb, mis on iseloomu ja temperamendi erinevus.

Mis on iseloom?

Kreeka keelest tõlgituna tähendab märk tagaajamist, jäljendit. Kaasaegne psühholoogia määratleb iseloomu kui omapäraste vaimsete omaduste kombinatsiooni, mis avaldub inimesel tüüpilistes ja standardsetes tingimustes. Teisisõnu, iseloom on teatud isiksuseomaduste individuaalne kombinatsioon, mis väljendub tema käitumises, tegevustes ja suhtumises reaalsusesse.

Erinevalt temperamendist ei ole iseloom päritud ega ole inimese loomulik omadus. Samuti ei iseloomusta seda püsivus ja muutumatus. Isiksus kujuneb ja areneb keskkonna, hariduse, elukogemuse ja paljude muude väliste tegurite mõjul. Seega määrab iga inimese iseloomu nii tema sotsiaalne olemus kui ka isiklikud kogemused. Selle tagajärg on lõpmatu arv märke.

Vaatamata asjaolule, et iga inimene on ainulaadne (nagu tema kogemus), on inimeste elus siiski palju ühist. Selle aluseks on suure hulga inimeste jagunemine teatud tüüpi isiksusteks (Leonhardi jt järgi).

Mis vahe on temperamendil ja temperamendil??

Väga sageli kasutatakse sünonüümidena selliseid termineid nagu temperament ja iseloom, mis pole tõsi. Temperatuuri all mõistetakse inimese vaimsete ja psühholoogiliste omaduste kogumit, mis iseloomustab tema suhtumist ümbritsevasse reaalsusesse. Need on inimese individuaalsed omadused, mis määravad tema vaimsete protsesside ja käitumise dünaamika. Dünaamikast mõistetakse omakorda nii emotsionaalsete protsesside tempot, rütmi, kestust, intensiivsust kui ka inimese käitumise tunnuseid - tema liikuvust, aktiivsust, kiirust.

Seega iseloomustab temperament isiksuse dünaamikat ning tema uskumuste, vaadete ja huvide olemust. Samuti on inimese temperament geneetiliselt määratud protsess, samas kui iseloom on pidevalt muutuv struktuur..
Vana-Kreeka arst Hippocrates kirjeldas temperamendi nelja varianti, mis said järgmised nimed - sanguine, flegmaatiline, koleeriline, melanhoolne temperament. Edasised loomade ja inimeste kõrgema närvilise aktiivsuse uuringud (sealhulgas Pavlovi tehtud uuringud) tõestasid, et temperamendi alus on teatud närviprotsesside kombinatsioon.

Teaduslikust seisukohast viitab temperament antud inimesele iseloomulikele loomulikele käitumisjoontele.

Temperatuuri määravad komponendid on:

  • Kogu tegevus. See avaldub vaimse aktiivsuse ja inimeste käitumise tasemel ning väljendub erineva motivatsiooni ja sooviga väljendada end mitmesuguste tegevustena. Totaalse aktiivsuse väljendus erinevatel inimestel on erinev.
  • Motoorne või motoorne aktiivsus. Peegeldab motoorse ja kõne-mootoriseadmete seisukorda. See avaldub liigutuste kiiruses ja intensiivsuses, kõnetempos, aga ka välises liikuvuses (või vastupidi, vaoshoituses).
  • Emotsionaalne tegevus. Seda väljendatakse emotsionaalsete mõjutuste, impulsiivsuse, emotsionaalse liikuvuse tajumise (tundlikkuse) astmes..
Ka temperament avaldub inimese käitumises ja tegevustes. Tal on ka väline väljendusviis - žestid, poos, näoilmed ja nii edasi. Nendel alustel võime rääkida temperamendi mõningatest omadustest.

Mis on inimene??

Isiksus on keerukam mõiste kui iseloom või temperament. Kontseptsioonina hakkas see kuju võtma juba antiikajal ja iidsed kreeklased määratlesid seda algselt iidse teatri näitleja kantud maskina. Seejärel hakati seda terminit kasutama inimese tegeliku rolli määramiseks avalikus elus..

Täna mõistetakse inimest kui konkreetset indiviidi, kes esindab oma ühiskonda, rahvust, klassi või meeskonda. Kaasaegsed psühholoogid ja sotsioloogid isiksuse määramisel toovad kõigepealt esile selle sotsiaalse olemuse. Mehest sünnib mees, kuid temast saab inimene oma sotsiaalse ja tööalase tegevuse käigus. Mõned võivad jääda infantiilseteks (ebaküpsed ja pettunud) isiksusteks kogu elu jooksul. Isiksuse kujunemist ja kujunemist mõjutavad bioloogilised tegurid, sotsiaalse keskkonna tegurid, haridus ja paljud muud aspektid.

Tegelaskuju rõhutamine Lichko poolt

Hüpertensiivne tüüp

Seda tüüpi esineb ka Leonhardi klassifikatsioonis, aga ka teiste psühhiaatrite seas (näiteks Schneider või Gannushkin). Alates lapsepõlvest on hüpertüümilisi noorukid iseloomustanud liikuvus, suurenenud seltskondlikkus ja isegi kõnetavus. Samal ajal iseloomustab neid täiskasvanutega liigne iseseisvus ja vähene kaugustunne. Alates esimestest eluaastatest kurdavad lasteaiaõpetajad oma rahutust ja pahandusi.

Esimesed olulised raskused ilmnevad koolis kohanemise ajal. Hea akadeemiline võime, elav mõistus ja oskus kõigest lennust haarata on ühendatud rahutuse, suurenenud distractiivsuse ja distsipliiniga. See käitumine mõjutab nende ebaühtlast õppimist - hüpertüümilisel lapsel on päevikus võrdselt nii kõrge kui ka madal hinne. Selliste laste eripäraks on alati hea tuju, mis on harmooniliselt ühendatud hea tervise ja sageli õitseva välimusega.

Nendes noorukites on kõige valusam ja eristuvam emantsipatsioonireaktsioon. Pidev iseseisvusvõitlus tekitab pidevaid konflikte vanemate, õpetajate, õpetajatega. Üritades pere eest hoolitsemise eest põgeneda, jooksevad hüpertüümsed teismelised mõnikord kodust ära, ehkki mitte kauaks. Tõelised koduvõrsed on seda tüüpi inimestel haruldased..

Selliste noorukite jaoks on tõsine oht alkoholistumine. See on suuresti tingitud nende vastupandamatust huvist kõige vastu ja tuttavate valiku ebamäärasusest. Kontakt juhuslikult saabuvate inimestega ja alkoholi tarvitamine pole nende jaoks probleem. Nad tormavad alati sinna, kus elu on täies hoos, võtavad väga kiiresti omaks kombed, käitumise, moes hobid.

Hüpertüümilise isiksuse rõhutamisel mängib otsustavat rolli perekond. Rõhutamist määravad tegurid on hüperkaitse, väike kontroll, julm diktatuur, aga ka talitlushäired perekonnas.

Tsükloidi tüüp

Seda tüüpi isiksusi kasutatakse psühhiaatrilistes uuringutes laialdaselt. Noorukieas on tsükloidi rõhutamiseks kaks võimalust - tüüpiline ja labiilne tsükloid.

Lapsepõlves tüüpilised tsükloidid ei erine palju nende eakaaslastest. Kuid juba puberteedi algusega on neil esimene subdepressiivne faas. Teismelised muutuvad letargiliseks ja ärritatavaks. Nad võivad kaevata letargia, jõu kaotamise ja tõsiasja üle, et õppimine on muutumas üha raskemaks. Ühiskond hakkab neid koormama, mistõttu hakkavad teismelised vältima kaaslaste seltskonda. Väga kiiresti muutuvad nad saledaks kodukehaks - nad magavad palju, kõnnivad natuke.

Noorukid reageerivad vanemate märkustele või sotsialiseerumisnõuetele ärrituse, mõnikord ebaviisakuse ja vihaga. Kuid tõsised ebaõnnestumised koolis või isiklikus elus võivad depressiooni süvendada ja põhjustada vägivaldse reaktsiooni, sageli enesetapukatsetega. Sageli satuvad nad praegu psühhiaatri järelevalve alla. Sarnased faasid tüüpilistes tsükloidides kestavad kaks kuni kolm nädalat..

Labiilistes tsükloidides on erinevalt tüüpilistest faasid palju lühemad - mitu head päeva asendatakse kiiresti mitme halvaga. Ühe perioodi (ühe faasi) jooksul registreeritakse lühikesed meeleolu muutused - alates kehvast paigutusest kuni põhjuseta eufooriani. Sageli on need meeleolumuutused põhjustatud väiksematest uudistest või sündmustest. Kuid erinevalt teistest isiksuse tüüpidest ei esine ülemäärast emotsionaalset reaktsiooni.

Noorukite käitumisreaktsioonid on mõõdukad ja kuritegevus (kodust ära jooksmine, narkootikumidega tutvumine) pole neile iseloomulik. Alkoholi kuritarvitamise ja suitsidaalse käitumise oht on olemas ainult depressiivses faasis.

Labiili tüüp

Seda tüüpi nimetatakse ka emotsionaalselt labiilseks, reaktiivseks labiilseks ja emotsionaalselt labiilseks. Selle tüübi peamine omadus on selle äärmuslik meeleolu varieeruvus..
Varem toimub labiilsete laste areng ilma muutusteta ja nad ei eristu eakaaslaste seas eriti. Lastele on aga iseloomulik suurenenud vastuvõtlikkus nakkustele ja nad moodustavad nn sageli haigete laste kategooria. Neid iseloomustab sagedane tonsilliit, krooniline kopsupõletik ja bronhiit, reuma, püelonefriit.

Aja jooksul hakkavad meeleolu kõikuma. Samal ajal muutub meeleolu sageli ja liiga järsult, samas kui selliste muutuste põhjused on ebaolulised. See võib olla kas juhusliku vestluspartneri ebasõbralik välimus või võib vihma sadada sobimatult. Peaaegu iga sündmus võib sukelduda labiilse teismelise õrnusesse. Samal ajal võivad huvitavad uudised või uus kostüüm rõõmustada ja olemasolevast tegelikkusest eemale tõmmata..

Labiilset tüüpi iseloomustavad mitte ainult sagedased ja järsud muutused, vaid ka nende märkimisväärne sügavus. Hea tuju mõjutab teismelise elu kõiki tahke. Sellest sõltuvad heaolu, isu, uni ja töövõime. Sellest lähtuvalt võib üks ja sama keskkond põhjustada erinevaid emotsioone - inimesed tunduvad kas armsad ja huvitavad, vahel igavad ja igavad..

Labiilsed noorukid on eriti haavatavad umbusaldusavalduste, noomituste ja hukkamõistmise suhtes, kogedes sügavat enesetunnet. Sageli võivad mured või väikesed kaotused põhjustada reaktiivse depressiooni arengut. Samal ajal pakub igasugune kiitus või tähelepanu märk neile siirast rõõmu. Labiilset tüüpi emantsipatsioon toimub väga mõõdukalt ja avaldub lühikeste välkude kujul. Reeglina tunnevad nad peredes, kus nad tunnevad armastust ja hoolimist, end hästi.

Asteno-neurootiline tüüp

Astenoenerootilise tüübi isiksust juba varasest lapsepõlvest alates iseloomustavad neuropaatia tunnused. Neid eristab pisaravus, arglikkus, halb söögiisu ja rahutu uni enureesiga (voodimärgamine)..

Seda tüüpi rõhutamisega noorukite peamised tunnused on suurenenud ärrituvus, väsimus ja kalduvus hüpohondriasse. Ärritust täheldatakse ebaolulisel juhul ja mõnikord valab see inimesi, kes on kogemata kuuma kätte sattunud. Kuid see asendatakse kiiresti kahetsusega. Erinevalt teistest tüüpidest ei ole ilmne mõjujõud, kestus ega vägivaldne raev. Väsimus avaldub reeglina vaimsetes harjutustes, samas kui füüsiline aktiivsus on paremini talutav. Kalduvus hüpokondriumidele avaldub hoolika tervise hooldamisel, südamest saab hüpohondria sagedane allikas.

Kodust põgenemine, narkomaania ja alkoholisõltuvus pole seda tüüpi noorukitele iseloomulikud. Kuid see ei välista teisi teismeliste käitumisreaktsioone. Nad tõmbavad oma eakaaslaste poole, kuid väsivad neist kiiresti ja otsivad lõõgastust või üksindust. Suhted vastassugupoolega piirduvad tavaliselt lühikeste välkudega..

Tundlik tüüp

Varasest lapsepõlvest pärit lapsi iseloomustab suurenenud arglikkus ja arglikkus. Nad kardavad kõike - pimedust, kõrgusi, loomi, lärmakaid eakaaslasi. Samuti ei meeldi liiga liigutavad ja vallatud mängud, vältides lasteettevõtteid. Selline käitumine jätab mulje, et ta on välismaailmast eraldatud ja paneb lapse kahtlustama mis tahes häire (sageli autismi) olemasolu. Siiski väärib märkimist, et nendega, kellega need lapsed on harjunud, on nad üsna seltskondlikud. Tundlik tüüp tunneb end eriti hästi väikelaste seas.

Nad on lähedaste inimeste külge väga kiindunud, isegi kui nad kohtlevad neid külmalt ja karmilt. Nad paistavad teiste laste seas silma kuulekuse kaudu, sageli peetakse neid kodusteks ja kuulekateks lasteks. Siiski täheldatakse koolis raskusi, sest see hirmutab neid rahvahulga kaaslaste, askeldamise ja kaklustega. Vaatamata sellele õpivad nad usinalt, ehkki neil on piinlik klassile vastata ja vastata palju vähem kui nad teavad.

Puberteedietapp möödub tavaliselt ilma eriliste purunemiste ja komplikatsioonideta. Esimesed olulised kohanemisraskused tekivad 18–19-aastaselt. Sel perioodil avalduvad tüübi peamised omadused nii palju kui võimalik - äärmine tundlikkus ja enesepuudulikkuse tunne.

Tundlikud noorukid säilitavad oma lapseliku seotuse perekonnaga ja seetõttu on emantsipatsiooni reaktsioon üsna nõrk. Liigsed etteheited ja märkused küljelt põhjustavad pisaraid ja meeleheidet, mitte ei ole noorukitele tüüpiline protest.

Tundlikud isikud kasvavad varakult üles ning ka kohusetunne ja kõrged moraalinormid kujunevad välja varakult. Pealegi on need nõuded suunatud nii endale kui ka teistele. Enda alaväärsustunne väljendub noorukitel võimalikult valusalt, mis vanusega muutub hüperkompensatsioonireaktsiooniks. See väljendub asjaolus, et nad otsivad enesejaostust mitte oma võimete poolelt (kus neid saab maksimeerida), vaid seal, kus nad tunnevad oma alaväärsust. Häbelikud ja häbelikud teismelised rakendavad swag-maski, püüdes näidata oma ülbust, energiat ja tahet. Kuid väga sageli, kui olukord nõuab neilt tegutsemist, mööduvad nad.

Veel üks tundliku tüübi nõrk lüli on ümbritsevate inimeste suhtumine. Nad on äärmiselt valusad olukordades, kus neid naeruvääristatakse või kahtlustatakse või kui nende mainele langeb vähimgi vari.

Psühhasteeniline tüüp

Psühhastseeni tüüpi manifestatsioonid võivad alata nii varases lapsepõlves kui neid iseloomustavad arglikkus ja arglikkus ning hilisemal perioodil, mis avalduvad obsessiivsete hirmude (foobiate) ja hiljem obsessiivsete toimingute (sunnid) kaudu. Foobiad, need on hirmud, puudutavad enamasti võõraid inimesi, uusi objekte, pimedust, putukaid.
Mis tahes psühhestrogeenide elus on kriitiline periood põhikool. Just sel perioodil ilmusid esimesed nõuded vastutustundele. Sellised nõuded aitavad kaasa psühhiasteenia arengule..

Psühhasteenilise tüübi peamised omadused:

  • otsustamatus;
  • kalduvus mõistusele;
  • ärev kahtlus;
  • enesevaatluse armastus;
  • kinnisideede teke - obsessiivsed hirmud ja hirmud;
  • sundide moodustamine - obsessiivsed toimingud ja rituaalid.
Siiski on oluline selgelt eristada psüühikateeni tekitava teismeliste ärevusttekitavat kahtlust astenoenerootiliste ja tundlike tüüpide suhtes. Seega on neurootikule omane ärevus oma tervise pärast (hüpohondria) ja tundlikku tüüpi teismelist iseloomustab ärevus ümbritsevate inimeste suhtumise pärast. Kuid kõik psühhehateenlaste hirmud ja hirmud on suunatud võimaliku, isegi ebatõenäolise tuleviku poole (futuristlik orientatsioon). Hirm tuleviku ees avaldub selliste mõtete kaudu nagu “ükskõik kui kohutav ja parandamatu juhtub” või “ükskõik kui miski ebaõnne juhtuks” jne. Samal ajal hirmutavad juba juhtunud tegelikud ebaõnnestumised palju vähem. Lastel on ema pärast kõige rohkem ärevust - hoolimata sellest, kuidas ta haigestub ja sureb, isegi kui tema tervis ei õhuta mingeid hirme. Maksimaalne hirm suureneb, kui vanem (ema või isa) töölt edasi lükatakse. Sellistel hetkedel ei leia laps enda jaoks kohta, mõnikord võib ärevus jõuda paanikahoogude tasemele.

Kaitse selle ärevuse eest tulevikus koosneb spetsiaalselt leiutatud märkidest ja rituaalidest. Näiteks kooli minnes peate käima kõik luugid ümber, mitte mingil juhul astudes nende kaante peale. Enne eksamit kooli sisenedes ei tohi ukse käepidemeid puudutada. Järgmise äratusega emale on vaja leiutatud loits iseendale hääldada. Koos kinnisideega on psühheteenilisel noorukil otsustamatus. Iga, isegi tähtsusetu valik (kinno minnes või mahla valides) võib muutuda pika ja valusa kõhkluse objektiks. Pärast otsuse tegemist tuleks see siiski viivitamatult jõustada, kuna psühheteenikud ei suuda oodata, näidates üles äärmist kannatamatust.

Nagu teiste tüüpide puhul, võib ka siin märkida hüperkompensatsioonireaktsioone, antud juhul nende otsustamatust. Selline reaktsioon avaldub neis liialdatud otsustavusega nendel hetkedel, kui on vaja olla ettevaatlik ja ettevaatlik. See omakorda tingib kalduvuse eneseteostusele nende tegude ja tegude motiividest.

Skisoidne tüüp

Selle tüübi kõige olulisem ja valusam tunnus on isoleerimine ja eraldatus välismaailmast. Tegelase skisoidsed ilmingud tuvastatakse palju varem kui teiste tüüpidega. Alates esimestest aastatest eelistab laps üksinda mängida, ei jõua eakaaslasteni, väldib mürarikast lõbu. Teda eristab külmus ja lapselik vaoshoitus.

Muud skisoidtüübi omadused on:

  • isolatsioon;
  • suutmatus kontakte luua;
  • vähenenud suhtlemisvajadus.
Sageli eelistavad sellised lapsed täiskasvanute seltskonda oma eakaaslaste ees, mõnikord kuulavad nende vestlusi pikka aega. Skisoidse psühhopaatia korral on kõige raskem puberteedieas (puberteet). Sel perioodil tulevad kõik iseloomuomadused välja eriti raevukalt. Sulgemine ja vehklemine on kõige silmatorkavamad, sest üksindus ei häiri skisoidset teismelist üldse. Ta eelistab elada oma maailmas, unustades samas teisi..

Mõned teismelised proovivad aga vahel sõpru ja kontakte luua. Kuid enamasti lõppeb see läbikukkumiste ja pettumustega. Ebaõnnestumiste tagajärjel lähevad nad sageli veelgi kaugemale.

Skisoidide külmetus on seletatav nende intuitsiooni puudumisega (võimetus tungida teiste inimeste kogemustesse) ja empaatiavõimega (võimetus jagada teise inimese rõõme või kurbust). Selle põhjal võib skisoidne teismeline olla julm ja see ei tulene soovist kedagi vigastada, vaid suutmatusest tunda teiste kannatusi. Ka emantsipatsioonireaktsioon kulgeb väga omapäraselt. Perekonnas võivad skisoidsed lapsed hooldusõigust taluda, järgida kindlat rutiini ja režiimi. Kuid samal ajal reageerivad nad ägedalt oma huvide ja hobide sissetungile nende maailma. Ka ühiskonnas on nad raevukalt nördinud kehtivate reeglite ja määruste üle, väljendades oma protesti naeruvääristamisega. Selliseid kohtuotsuseid saab pikka aega kooruda ja avalikes sõnavõttudes teostada..

Vaatamata suletud ja tarastatud positsioonidele on skisoidsetel noorukitel hobid, mis tunduvad tavaliselt teistest eredamad. Esiteks on tegemist intellektuaalsete ja esteetiliste hobidega (hobidega). Enamasti on see rangelt valikuline lugemine. Teismelisi võib huvitada teatud ajajärk ajaloost, see võib olla rangelt määratletud kirjanduse žanr või teatud suundumus filosoofias. Veelgi enam, entusiasm ei pruugi mingil moel korreleeruda (mitte olla omavahel seotud) nende vajadustega. Näiteks võib see olla vaimustatud sanskriti või heebrea keeles. Pealegi ei näidata seda kunagi välja (vastasel juhul peetakse seda sissetungiks isiklikku ellu) ja on sageli varjatud.
Lisaks intellektuaalsetele hobidele märgitakse ka käsitsi kehalisi harrastusi. See võib olla võimlemine, ujumine või joogaharjutused. Samal ajal ühendatakse treenimisega täielik huvi puudumine kollektiivsete spordimängude vastu.

Epileptoidi tüüp

Epileptoidset isiksuse tüüpi iseloomustavad kalduvus düsfooriale - madal tuju koos vihapuhangutega.

Muud epileptoidtüübi omadused:

  • emotsionaalne plahvatusohtlikkus;
  • pidev intensiivne;
  • kognitiivne (vaimne) viskoossus;
  • jäikus;
  • inertsus.
Tuleb märkida, et jäikust ja inertsust täheldatakse kõigis psüühika valdkondades - alates motiilsusest ja emotsionaalsusest kuni mõtlemiseni. Valusalt madal tuju (düsfooria) võib kesta päevi. Lihtsalt alandatud tujust eristab düsfooriat meeleolu pahatahtlik värvumine, keev ärritus ja objekti otsimine, kus kurjus võib pettuda. Reeglina lõpeb see kõik afektiivsete (emotsionaalsete) tühjendustega. Mõned psühhiaatrid võrdlevad neid plahvatusi aurukatla rebendiga, mis varem keeb pikka aega. Plahvatuse põhjus võib olla juhuslik ja mängida viimase languse rolli. Erinevalt teistest tüüpidest pole epileptoidses teismelises emotsionaalsed tühjenemised mitte ainult väga tugevad, vaid ka väga pikad.

Esimesed psühhopaatia tunnused on leitud varases lapsepõlves. Juba varasest noorusest eristuvad sellised lapsed sünge kibedusega. Nende düsfooria avaldub kapriisides, soovides teisi tahtlikult piinata. Kahjuks täheldatakse sadistlikke kalduvusi juba varases nooruses - sellistele lastele meeldib loomi piinata, nooremaid ja nõrgemaid peksta ning kiusata. Pealegi teevad nad seda kõike salaja. Sellised lapsed on silmapaistvad ka rõivaste ja mänguasjade säästlikkuse, aga ka pisikese täpsuse osas. Nad reageerivad igale katsele puudutada oma asju äärmiselt tigeda reaktsiooniga..

Epileptoidse psühhopaatia täielik pilt avaneb puberteedieas, alates 12. kuni 13. eluaastani. Seda iseloomustavad peamiselt väljendunud afektiivsed (emotsionaalsed) tühjenemised, mis on pikaajalise ja valuliku düsfooria tagajärg. Sellistes kategooriates on väärkohtlemine, rängad peksmised, raev ja küünilisus. Sageli võib viha põhjus olla väike ja ebaoluline, kuid see puudutab alati teismelise isiklikke huve. Raevu korral suudab selline teismeline visata võõrale rusikad, lüüa vanemale näkku või lükata beebi trepist.

Atraktiivsus vastassugupoolega äratab küll jõudu, kuid seda värvivad alati armukadeduse tumedad toonid. Nad ei andesta kunagi nii reaalseid kui ka kujuteldavaid reetmisi ja käsitlevad flirtimist raske reetmisena..

Epileptoidsete noorukite väga valulik reaktsioon on emantsipatsioonireaktsioon. Võitlus iseseisvuse eest muudab nad äärmiselt piinlikuks ja kättemaksuks. Nad ei nõua mitte niivõrd vabadust ja võimult vabastamist, kuivõrd õigusi - oma osa varast ja materiaalsest rikkusest. Seda tüüpi isiksuse jaoks on ka äärmiselt valus entusiasmireaktsioon. Peaaegu kõik on valmis mängima, koguma. Väga sageli ajendab neid instinktiivne rikastumissoov. Hobide hulka kuulub ka sport, muusika ja laulmine..

Enesehinnang on ühepoolne. Enamik seda tüüpi noorukid märgivad oma meelsust sünge meeleolu ja reeglitele pühendumise, täpsuse osas. Kuid suhetes teistega nad oma tunnuseid ei tunnista..

Hüsteroidi tüüp

Hüsteerilise iseloomuga on egotsentrism, janu pideva tähelepanu järele inimesele ja imetlus. Inimestele, kes ilmutavad ükskõiksust, näitavad sellised inimesed vihkamist..

Hüsteerilise isiksuse tüübi muud omadused on:

  • suurenenud soovitavus;
  • petlikkus;
  • fantaseerimine;
  • teatraalsus;
  • vimpel joonistamiseks ja postitamiseks;
  • sügavate siiraste tunnete puudumine koos suure emotsioonide väljendamisega.
Selle psühhotüübi tunnused on välja toodud juba varases nooruses. Sellised lapsed ei salli teisi kiites või teistele tähelepanu pöörates. Neil on kõigist kiiresti kõrini, viskavad mänguasju ja ennekõike on soov tähelepanu äratada. Kiituste kuulamine ja imetluse nägemine muutub nende ainsaks vajaduseks. Selle saavutamiseks maksimeerivad lapsed oma kunstilisi vajadusi - loevad luulet, tantsivad, laulavad. Akadeemilise edu määrab see, kas nad on teistele eeskujuks või mitte..

Tähelepanu äratamiseks hakkavad lapsed manipuleerima, näitavad erinevaid demonstratiivseid reaktsioone. Aja jooksul muutub suitsidaalne käitumine peamiseks käitumisvastuseks. Sel juhul räägime meeleavaldusest ja enesetapu väljapressimisest, mitte tõsistest katsetest. Suitsidaalset väljapressimist iseloomustavad ohutud meetodid - veenilõiked tehakse käsivarrele või õlale, ravimid valitakse koduse meditsiini kapist (tsitramoon, aktiivsüsi). Need on alati mõeldud ka vaatajale - aknast välja hüpata või veorataste alla tormata üritatakse kohalolijate ees. Sellisest suitsidaalsusest antakse alati märku - kirjutatakse mitmesuguseid hüvastijätuks, tehakse salajasi ülestunnistusi.

Teismelised võivad katsetes süüdistada ebaõnnestunud armastust. Asjaolude hoolikal uurimisel selgub aga, et see on vaid romantiline loor. Hüsteroidi tüüpi käitumise ainus põhjus on haavatud uhkus ja vähene tähelepanu. Enesetapu demonstratsioon, millele järgneb askeldamine ja kiirabi, pakub hüsteroidi teismelistes osalejatele egotsentrismi märkimisväärset rahulolu.

Teine eristav omadus on hüsteroidide noorukite “lend haiguse juurde”. Väga sageli kujutavad nad salapäraseid haigusi ja mõnikord püüavad isegi pääseda psühhiaatriahaiglasse. Sinna sattudes omandavad nad maine ebaharilikkuse tõttu..

Samuti on demonstreeritavad hobid, sealhulgas alkoholistamine või narkootikumide tarvitamine. Juba täiskasvanueas säilitavad hüsteerilised isiksused laste vastuseisu, jäljendamise ja infantiilsuse tunnused. Reeglina avaldub opositsiooni reaktsioon (negativism) harjumuspärase tähelepanu kaotamises ja ebajumala rolli kaotamises. Sarnane reaktsioon avaldub nagu lapsepõlves - minnes haigusesse, suitsidaalsesse käitumisse, püüdes vabaneda sellest, kellele tema tähelepanu pööras. Näiteks kui ilmunud on mõni teine ​​pereliige (uus laps, uue ema abikaasa), siis suunatakse kõik katsed tema suunas.

Sel hetkel hakkavad noorukid märku andma eelsoodumusest joomise või narkootikumide tarvitamise, hoolitsemise ja töölt puudumise ning mõnikord isegi varguste järele. Nii öeldakse, nagu tahaksid nad oma varasema tähelepanu juurde tagasi pöörduda, muidu nad eksivad.
Selle psühhotüübi hobid on alati koondunud nende enda egotsentrismi ümber. Nad eelistavad ansambleid, poppi, teatreid. Seda tüüpi iseloomuga noorukite enesehinnang pole kaugeltki objektiivne.

Ebastabiilne tüüp

Selle tüübi peamised omadused on emotsionaalne labiilsus ja ebakorrektne käitumine. Varases lapsepõlves eristuvad sellised lapsed sõnakuulmatuse ja ebaõigluse poolest, kuid samal ajal on nad erinevalt hüpertüümikutest väga argpükslikud ja alluvad teistele lastele kergesti. Alates lasteaiast õpivad nad vaevalt põhilisi käitumisreegleid ja alates kooli esimestest klassidest puudub igasugune õppimissoov.

Nad saavad ülesandeid täita ja mitte ainult väga range kontrolli all oma tunde läbi viia. Neil on suurenenud iha meelelahutuse, jõudeoleku ja täieliku jõudeoleku järele. Nad jooksevad tundidest ära lihtsalt selleks, et tänaval kõndida. Nad on oma valikus äärmiselt ebastabiilsed ja proovivad sõna otseses mõttes kõike - varastavad ja hakkavad suitsetama alles siis, kui nad on veel lapsed. Kiireks kasvades kaotavad nad huvi varasemate hobide vastu ja otsivad pidevalt teravaid ja uusi sensatsioone. Sellega on seotud ka valulik emantsipatsiooni reaktsioon - noorukid soovivad meelelahutuseks end eestkostest vabastada. Nad ei hellita kunagi tõelist armastust sugulaste, sealhulgas vanemate vastu, ja kohtlevad oma mured ja mured ükskõikselt. Põhimõtteliselt kasutavad nad oma peresidemeid materiaalse rikkuse allikana. Üksinda tunnevad nad end halvasti, kuna ei suuda end okupeerida. Seetõttu tõmmatakse neid pidevalt igat tüüpi teismeliste rühmadesse. Arglikkus ja algatusvõime puudumine ei luba aga labiililisel teismelisel võtta neis liidrit.

Teismeliste hobid on koondunud peamiselt hasartmängude ümber. Need distsipliinid, mis nõuavad püsivaid uuringuid, on neile vastumeelsed. Nad võivad töötada ainult hädaolukorras, kuid peagi loobutakse kõigest kiiresti. Mis tahes raskused või karistusähvardused töö tegemata jätmise eest põhjustavad ühe käitumisreaktsiooni - ärajooksmise. Ebastabiilsed teismelised ei tee plaane, ei unista mitte millestki ega mingist ametist. Nad hämmastavad oma täieliku ükskõiksusega tuleviku suhtes..

Ebastabiilsete tüüpide üheks peamiseks tunnuseks on nõrk tahe. Just see omadus võib neid mõnda aega reguleeritud režiimis hoida. Nad saavad leppida vaid siis, kui jõudeoleku ähvardab karm karistus ja kuhugi ei pääse. Jätkusuutmatu nõrk koht on järelevalve puudumine. Noorukite enesehinnang on objektiivsusest kaugel, sageli omistavad noorukid endale soovitud iseloomujooned.

Conformal tüüp

Selle isiksuse tüübi tunnusjoonteks on pidev valmisolek kuuletuda enamuse häälele, stereotüüpselt ja stereotüüpselt, kalduvus konservatiivsusele. Peamine püsiv omadus on siiski nende liigne vastavus (vastavus) tavapärasele keskkonnale. Samal ajal võib grupi surve olla nii reaalne kui ka kujuteldav.

Selle rõhutatud tüübi esindajad on nende keskkonna inimesed. Nende peamine reegel on mõelda nagu kõik teised ja käituda nagu kõik teised. Soov liituda enamusega muudab nad jäljendajateks kõigest alates rõivastest ja kodusisustusest kuni maailmavaatepunktideni. Isegi lapsepõlves on see eriti märgatav riiete, koolitarvete, hobide valimisel. Kui ühiskonnas ilmub midagi uut (näiteks stiil), lükkavad konformaalse tüübi esindajad esialgu kõik järsult ümber. Kuid niipea, kui ühiskonda voolab uus trend, panevad nad näiteks samad riided selga või kuulavad sama muusikat kui kõik teised.

Oma sooviga olla ümbritsevaga kooskõlas ei saa normaalsed teismelised midagi vastu panna. Seetõttu on nad oma mikrokeskkonna koopia. Heas keskkonnas absorbeerivad nad kõike head, halvas keskkonnas - kõiki halbu tavasid ja harjumusi. Sageli võivad sellised teismelised mõne ettevõtte jaoks purjuspäi olla või olla seotud rühmarikkumistega..

Nende ametialane edu on suuresti tingitud kahest omadusest - algatusvõime ja kriitika puudumisest. Nad saavad palju töötada, kui ainult töö ei vaja pidevat isiklikku initsiatiivi. Isegi kõige intensiivsem töö, mis neile meeldib, kui see on selgelt reguleeritud. Need erinevad ka silmatorkava kriitilisuse poolest. Kõik, mida nende keskkond ütleb, saab nende jaoks tõeks. Teismelised ei kipu oma rühma vahetama ja valivad õppeasutuse, kus suurem osa seltsimeestest käib. Ilma initsiatiivita satuvad konformistid sageli jõukuritegudesse. Seetõttu on nende jaoks kõige raskem vaimne trauma rühmast väljasaatmine. Emantsipatsioon on halvasti väljendatud ja hobid määratakse teismelise keskkonna ja toonase moe järgi.

Vahemärgistuse tüübid

Lisaks ülalkirjeldatud tüüpidele eristab Lichko klassifikatsioon ka vahe- ja amalgaamitüüpe, mis moodustavad enam kui poole kõigist rõhutusjuhtumitest. Need on eri tüüpi rõhumärkide kombinatsioonid omavahel. Veelgi enam, mõne tüübi tunnused on üksteisega üsna sageli kombineeritud, teised aga peaaegu mitte kunagi.

Vahepealsete tüüpide hulka kuuluvad labiilne tsükloidne ja normaalselt hüpertüümiline tüüp, samuti labiilse tüübi kombinatsioonid asteno-neurootilise ja tundliku tüübiga. Vahetüüpide moodustumine on tingitud varajase perioodi arengu iseärasustest, hariduse teguritest ja ennekõike geneetilistest teguritest.

Keskmine rõhutüüp on:

  • skisoiditundlik;
  • skisoid-psühhestrogeenne;
  • skisoid-epileptoid;
  • hüsteroid-epileptoid;
  • labiilne tsükloid;
  • vastavalt hüpertüümiline.
Amalgaamitüüp on ka segatüübi variant, mis moodustub ebaõige kasvatuse või muude tegurite mõjul ühe tüübi tunnuste kogunemisel teise tuuma..

Amalgaamitüüpide valikud on järgmised:

  • skisoidne-ebastabiilne;
  • epileptoid-ebastabiilne;
  • hüsteroid-ebastabiilne;
  • vastavalt ebastabiilne.

Leonhard rõhutas klassifikatsiooni

Kinni tüüp

See on püsiv ja kangekaelne tegelasetüüp, mis peab muutustele vastu ja mida iseloomustab suurenenud enesetunne ja enesearmastus, ühepoolsed huvid. Kinni tüübiga inimesi iseloomustab terav ebaõigluse tunne, mille tagajärjel nad on väga umbusklikud ja kogevad pikka aega samu emotsioone. Isiksuse kinnistunud tüübi rõhutamise aluseks on mõju (emotsioonide) patoloogiline püsivus.

Igasugune ebaõiglus võib põhjustada tugeva ja vägivaldse reaktsiooni. Emotsioonid aga kaovad pärast seda, kui inimene "andis tunnetele õhku". Samuti väheneb viha väga kiiresti, eriti kui on võimalik kurjategijat karistada. Kui emotsionaalset plahvatust ei toimunud, jätkub mõjutamine palju aeglasemalt. Juhtudel, kui kinni jäänud inimene ei suutnud sõna või teoga reageerida, võib sisemine stress hilineda. Sel juhul on vaja juhtunu juurde tagasi pöörduda vaid mõttega, kuna kõik emotsioonid tulevad ellu ja uus õhk on õhus. Seega kestab sellise inimese kirg seni, kuni sisemised kogemused täielikult kaovad.

Sellised jamad avalduvad kõige enam siis, kui on mõjutatud rõhutatud inimese isiklikud huvid. Ja plahvatusest saab vastus haavatud uhkusele ja haiget uhkusele. Lisaks võib objektiivne moraalne kahju olla tühine. Kuna isiklike huvide solvamist ei unusta kunagi, tuntakse kinni jäänud isikuid kättemaksuhimuliste ja kättemaksuhimuliste inimestena. Lisaks on nad äärmiselt tundlikud, valusalt tundlikud ja kergesti haavatavad..

Samamoodi reageerivad sellised psühho-tüübid sotsiaalsele ebaõiglusele. Seetõttu on nende hulgas sageli ka tsiviilõiguse ja vabaduse eest võitlejaid.
Kinni jäämise tunnused avalduvad ka inimese läbikukkumise korral, kuna sellistes inimestes on ambitsioonid väga eredad. Selle tagajärjel näitavad nad ülbust ja ülbust..

Pedantne tüüp

Pedantset tüüpi inimestel toimivad nihkemehhanismid väga nõrgalt. Neid eristab pühendumine kindlale korrale, kujunenud harjumused ja peavad vastu kõikidele muutustele. Nad omistavad suurt tähtsust ka asja välistele ja pisiasjadele ning nõuavad ka teistelt sarnast.

Pedantsed inimesed teevad otsuseid eriti aeglaselt, lähenevad tõsiselt kõikidele küsimustele - nii töötajatele kui ka leibkonnale. Oma aruteludes saavad pedantid teisi valgesse kuumusse viia. Meie ümber olevad inimesed tajuvad asjatundlikkust ja pedantsust banaalse igavana.

Selle tegelase peamine omadus on täielik jäikus, mis määrab muutusteks ettevalmistamatuse. Nõrkade nihkemehhanismide (või nende täieliku puudumise) tõttu kogevad traumeerivad sündmused pedante väga pikka aega. Trauma mälust välja pigistamata jätmine viib selleni, et pedaadid naasevad selle juurde ikka ja jälle. Kõik see viib veelgi suurema otsustamatuseni ja võimetuseni kiiresti reageerida. Pedantne tüüp pole oma olemuselt konfliktne, kuid reageerib kehtestatud korra rikkumistele väga tugevalt.

Muud pedantse isiksuse omadused on:

  • täpsus;
  • hea usk;
  • täpsus;
  • keskenduda kõrgele kvaliteedile;
  • otsustamatus.

Erutatav tüüp

Erutavat rõhutatud isiksuse tüüpi iseloomustab suurenenud impulsiivsus, halb juhtimiste juhtimine ja motiivid, karastus ja kangekaelsus. Emotsionaalse erutuse seisundis ei kontrolli sellised inimesed ennast.

Peamine omadus on vaistlikkus - soov rahuldada oma vajadused ja soovid just praegu. Sellist erutuvust on väga raske kustutada, mistõttu on selle psühhotüübiga inimesed sageli üsna ärritatud ja teiste suhtes sallimatud. Põnevuse ajal ei mõtle nad tagajärgedele, annavad toimuvale nõrga hinnangu ja eitavad igasugust kriitikat.

Patoloogilise olemuse impulsivus on märgitud kõigis eluvaldkondades, kaasa arvatud ajamid. Sellised isiksused söövad ja joovad kõike, on seksuaalsfääris impulsiivsed ja loetamatud. Enamik neist muutuvad kroonilisteks alkohoolikuteks. Nad ei mõtle ohtudele ega tagajärgedele endale ega pereelule. Krooniliste alkohoolikute hulgas võib leida palju erutavaid isiksusi. Seksuaalsuhete valimatus põhjustab asjaolu, et sellistel inimestel on juba väga noores eas palju illegaalseid lapsi, nii naistel kui ka meestel. Paljud neist võivad hakata tegelema prostitutsiooniga..

Erutuv tüüp sarnaneb paljuski epilepsilise psühhopaatiaga. See väljendub raskes mõtlemises, mõtteprotsesside aeglustumises ja teiste inimeste mõtete raskes tajumises. Pideva emotsionaalse erutuse seisund kutsub esile mitmeid konflikte. Selle tulemusel ei juleta sellised inimesed sageli ühtegi meeskonda. Seda süvendab ka asjaolu, et mõned neist tugevdavad oma arvamust mitte ainult hüüete ja igasuguste meeleavalduste, vaid ka rusikatega. Samuti kipuvad sellised inimesed hävitavalt käituma - esemeid hävitama, klaasi purustama jms..

Demonstratsiooni tüüp

Seda tüüpi rõhutatud tegelasi eristab väljendunud demonstratiivne käitumine, tahtlik artistlikkus, aga ka emotsionaalsus ja liikuvus. Seda tüüpi lapsi eristab kujutlusvõime ja teatav petlikkus. Pealegi ei valeta nad kurjast, vaid püüavad sel moel ainult end teiste silmis kaunistada.

Vanemaks saades jätkavad fantaasiad, kasutades tähelepanu äratamiseks pettust. Seda seletatakse asjaoluga, et öeldud sõnad tunduvad neile hetkel tõena. Sellega on seotud veel üks iseloomuomadus - oskus unustada see, mida inimene ei taha mäletada..
Demonstratiivset tüüpi iseloomustab pidev soov olla tähelepanu keskpunktis. Tähelepanu saamiseks kipuvad sellised inimesed väga kiiresti uue keskkonnaga kohanema. Seega eristub demonstratiivset tüüpi liikuvus ja samal ajal ebakõla.

Arvestades mõtlemise ekstsentrilisust ja toimepandud tegusid, saavad meeleavaldusel olevad inimesed meelitada teisi enda ümber. Samal ajal keskenduvad nad sageli iseendale, mis võib inimesi tõrjuda.

Muud tüüpi rõhutused on Leonhardi sõnul järgmised:

  • Hüpertensiooniline rõhutamine. Need on väga aktiivsed inimesed, keda iseloomustab seltskondlikkus ja rahutus. Nendega suheldes valitsevad žestid, aktiivsed näoilmed ja muud mitteverbaalsed suhtlusvahendid..
  • Eristuv rõhutamine. Erinevalt eelmisest tüübist on tegemist tõsiste inimestega, kes on sageli depressioonis. Neid iseloomustab vaikus, pessimism ja madal enesehinnang. Tavaliselt on see koduinimene.
  • Murettekitav rõhutus. Seda tüüpi iseloomustab pelgus, pelglikkus ja enesekindlus. Nad on mures mitmesuguste hirmude pärast, nad kogevad valusalt ebastabiilsust. Samuti eristatakse neid juba varasest noorusest vastutustundega, taktitundega, kõrgete moraalsete omadustega.
  • Ülendatud rõhutus. Seda iseloomustab seltskondlikkus, ülendamine ja altruism. Kuid see ei takista selliseid inimesi kiiresti depressioonist.
  • Emotsionaalne rõhutamine. Seda tüüpi iseloomustab suurenenud empaatiavõime - kõrgendatud seotustunne ja empaatia teiste inimeste suhtes..
  • Tsüklotüümiline rõhutamine. Seda tüüpi eristab hüpertüümiliste ja düstüümiliste tunnuste kombinatsioon, mis ilmnevad vaheldumisi.

Psühhopaatia ja iseloomu rõhutamine noorukitel

Nõukogude psühhiaatri Gannushkini (üks psühhopaatia peamisi uurijaid) sõnul on püsivad tegelaskuju kõrvalekalded defineeritud kui psühhopaatiad, mis määravad indiviidi kogu vaimse väljanägemise. Need kõrvalekalded ei muutu kogu elu jooksul ja samal ajal häirivad inimese kohanemist keskkonnaga..

Psühhopaatia diagnostilised kriteeriumid on:

  • totaalsus;
  • vastupidavus;
  • sotsiaalse kohanemise rikkumine.

Ülaltoodud kriteeriumid toimivad ka noorukite psühhopaatilise sündroomi diagnostiliste kriteeriumidena. Totaalsus tähendab, et patoloogilised iseloomujooned avalduvad kõikjal - perekonnas, koolis, eakaaslastega, koolis ja puhkusel, tööl ja meelelahutuses. Stabiilsus peegeldab nende tunnuste muutumatust. Samal ajal tasub arvestada, et teismelise patoloogiliste tunnuste stabiilsus on suhteline. Seda seletatakse asjaoluga, et igal psühhopaatiatüübil on oma kujunemise vanus. Näiteks skisoidsed tunnused avalduvad isegi lapsepõlves, ebastabiilne tüüp õitseb aga puberteedieas (puberteet). Märgitüüpide ümberkujundamisel on ka mõned mustrid. Puberteedi algusega võib varem täheldatud hüpertüümilised tunnused asendada tsükloidsusega..

Hoolimata asjaolust, et tegelaskuju anomaaliate astet on raske mõõta, eristavad psühholoogid ja psühhiaatrid siiski rõhuastet. Need kraadid põhinevad konkreetsetel näitajatel..

Psühhopaatia raskusastet mõjutavad järgmised näitajad:

  • dekompensatsioonide (häirete) tõsidus, kestus ja sagedus, faasid;
  • sotsiaalse käitumise häirete raskusaste;
  • sotsiaalse (töö, pere) halva kohanemise aste;
  • enesehinnangu aste (psühhopaadi kriitilisus oma inimese suhtes).
Selle põhjal eristatakse tinglikult kolm psühhopaatia raskusastet ja kaks iseloomu rõhutamise astet. Igas tüübis eristatakse hüvitise maksmise perioode (kui inimene on enam-vähem kohanenud) ja dekompensatsiooni perioode (ägenemise või katkestuse perioodid)..

Raske psühhopaatia aste

Raske psühhopaatia aste

Mõõdukas psühhopaatia aste

Psühhopaatiline areng ja piirkondlik psühhopaatia

Nii juhtub, et psühhopaatia kujunemisel on määravaks keskkonna kahjulik mõju. Sellist psühhopaatiat nimetatakse ka sotsiopaatiaks või marginaalseks psühhopaatiaks. Selle valdkonna arvukad uuringud on näidanud, et rasked noorukid moodustavad mitte rohkem kui 55 protsenti kõigist tuuma (tõelistest) psühhopaatiatest. Ülejäänud jagavad psühhopaatilist arengut.

Selle tegelasanomaalia diagnoosimisel on oluline mitte ainult tuvastada peamised rõhutatud tunnused, vaid ka teha kindlaks keskkonna kahjulik mõju. Sageli on see vale (puudulik) haridus.

Levinumad puudulike vanemate tüübid, mis mõjutavad psühhopaatia teket, on:

  • Hüpoprotektsioon. Seda tüüpi puudulikku haridust iseloomustab eestkoste ja kontrolli puudumine käitumise üle. Samal ajal ei taandu hüpoprotekteerimine kiireloomuliste vajaduste rahuldamiseks, see tähendab, et lapsed ei kõnni alasti ja näljasena. Põhimõtteliselt puudutab see vanemate tähelepanu, hoolitsuse ja tõelise huvi puudumist teismeliste asjade vastu. Hüpoprotekteerimine võib olla varjatud ka siis, kui nooruki käitumise üle näib kontrolli all olevat, kuid tegelikkuses on see vaid formaalsus. Seda tüüpi haridus on eriti ohtlik, kui seda rõhutavad ebastabiilsed ja konformsed tüübid. Selle tulemusel satuvad noorukid antisotsiaalsetesse ettevõtetesse ja võtavad kiiresti omaks halva eluviisi. Samuti on hooletussejätmine väga kahjulik hüpertüümilise, epileptoidse ja skisoidse rõhutamisega.
  • Valitsev hüperkaitse. Seda tüüpi puudulikku haridust iseloomustab liigne eestkoste, väiklane kontroll ja isegi jälgimine. Selline pidev jälgimine kasvab terveks alalise keelustamise süsteemiks. Pidevad keelud ja võimetus langetada vähemalt tähtsusetuid otsuseid omakorda ajavad teismelise segadusse. Väga sageli luuakse lastel ja noorukitel järgmine väärtussüsteem - täiskasvanutega on see tema jaoks võimatu, kuid tema eakaaslaste jaoks on kõik võimalik. Seda tüüpi haridus ei võimalda teismelisel omaenda tegemisi analüüsida ja iseseisvust õppida. Lisaks pärsitakse vastutustunnet ja kohusetunnet, teismeline lakkab vastutamast oma tegevuse eest. Hüpertüümiliste noorukite jaoks kõige ohtlikum hüperkaitse, kuna see põhjustab emantsipatsiooni reaktsiooni järsku suurenemist. Teismelised või isegi lapsed mässuvad ahistamise vastu kõige agressiivsemate meetoditega..
  • Emotsionaalne tagasilükkamine. Seda iseloomustab emotsionaalne külmus, hoolitsuse ja kiindumuse puudumine. Seda tüüpi puuduliku kasvatuse korral tunneb laps või teismeline pidevalt, et neid kaalutakse ja et ta on vanemate elus koormav. Sageli toimub selline puudulik kasvatus vanemate varjatud emotsionaalse tagasilükkamise osana, kui nad ei tunne tõelisi raskusi poja või tütrega. Väidetavalt vähendab terve mõistus neis laste tagasilükkamist väärituna. Mõnikord muutub selline tagasilükkamine hüperkompensatsioonireaktsiooniks rõhutatud hoolitsuse ja liialdatud tähelepanu vormis. Kuid selline vale suhtumine tunneb laps ja eriti teismeline end hästi. Skisoidne teismeline reageerib sellisele ebatäpsusele, tõmbudes endasse, püstitades enda ja pere vahel veelgi suurema müüri. Lenduvad tüübid tormavad sõprade seltsist väljundit otsima.
  • Julma suhete tingimused. Seda tüüpi puudulik kasvatus väljendub avalike ja raskete karistustena pisikese üleastumise eest. Pealegi “rebivad nad väga sageli lapse pealt paha ära”. Julmad suhted ei piirdu siiski ainult lapse või teismelisega. Sarnane karm ja karm atmosfäär domineerib kogu keskkonnas. Väga sageli peidetakse julmad kättemaksud uteliaalsete silmade eest ja perekond näeb välimuselt välja terve. Haridus vägivaldsete suhete kontekstis on epileptoid- ja konformalistlike tüüpide jaoks väga ohtlik. Sel juhul on suur psühhopaatilise arengu oht. Teist tüüpi isiksuste puhul kajastub vaimne ükskõiksus ja peksmine aga ebatervislikult. Sellistes peredes on suurim psühhopaatia tekke oht.

Karakterite rõhutamise ja psühhopaatiate diagnoosimine

Rõhutatud isiksuste diagnoosimiseks kasutatakse erinevaid küsimustikke ja teste. Kõige universaalsem ja tuntum on MMPI-test - Minnesota mitmetahuline isiksuseküsimustik. See sisaldab 550 küsimust (lühendatud versioon 71) ja 11 skaalat, millest 3 on hindavad. Neid nimetatakse hindavaks, kuna need mõõdavad teema siirust ja tulemuste usaldusväärsust. Ülejäänud 9 skaalat on põhilised. Need skaalad hindavad isiksuseomadusi ja määravad nende tüübi.

MMPI-testi põhiskaalade omadused on järgmised:

  • esimene skaala (hüpohondriumide skaala) mõõdab asteeno-neurootilise isiksuse tunnuseid;
  • teine ​​skaala (depressiooni skaala) osutab isiksuse hüpoteemilisele tüübile;
  • kolmas skaala (hüsteeria skaala) on ette nähtud konversioonitüüpi (hüsteroidi) tüüpi neurootilistele reaktsioonidele kalduvate isikute tuvastamiseks;
  • neljas skaala (psühhopaatia skaala) - diagnoosib sotsiopaatilist isiksuse tüüpi;
  • viies skaala - ei kasutata isiksuse tüübi diagnoosimisel, vaid kasutatakse meeste või naiste isiksuseomaduste määramiseks (ühiskonna poolt kehtestatud);
  • kuues skaala (paranoiline skaala) iseloomustab tundlikkust ja diagnoosib paranoilist tüüpi;
  • seitsmes skaala (ärevus ja psühhhasthenia) on ette nähtud ärevuse-kahtlase isiksuse tüübi diagnoosimiseks;
  • kaheksas skaala (skisofreenia ja autismi skaala) määrab emotsionaalse võõrandumise astme, näitab skisoidi tüüpi ja autistlikku spektrit;
  • üheksas skaala (hüpomaania skaala) näitab hüpertüümilist isiksuse tüüpi.
Testile lisatakse vorm, kuhu registreeritakse katsealuse vastused. Kui subjekt nõustub väitega, paneb ta küsimuse vastas olevasse lahtrisse märgi “+” (tõene), kui ta ei nõustu, siis tähisega “-” (vale). Oma vastuste põhjal ehitab eksperimenteerija (psühholoog, psühhoterapeut) subjekti isiksuse profiili, võttes arvesse parandusskaala väärtust.

Rõhumärkide ja psühhopaatiate diagnoosimisel kasutatakse lisaks MMPI-testile ka Ketteli küsimustikku ja Schmiszeki testi. Esimene küsimustik on laialt levinud meetod isiksuse isiksuseomaduste hindamiseks ja on mõeldud individuaalsete-isiklike suhete kirjeldamiseks. Schmisheki test keskendub rõhutuse diagnoosimisele Leonhardi sõnul.

Schmisheki test rõhu tüübi diagnoosimiseks Leonhardi järgi

Schmiszeki küsimustik on isiksuse küsimustik, mille eesmärk on diagnoosida isiksuse rõhuasetuse tüüp Leonhardi järgi. Test koosneb 97 küsimusest (on olemas ka lühendatud versioon), millele peate vastama jah või ei. Järgmisena korrutatakse võtmega langevate vastuste arv koefitsiendi väärtusega, mis vastab igale rõhutüübile. Kui saadud arv on suurem kui 18, näitab see seda tüüpi rõhutuse tõsidust, maksimaalne arv on 24 punkti.

Sellel tehnikal on kaks varianti - täiskasvanutele ja lastele.
Need koosnevad samast arvust küsimustest ja vastavalt on neil sama tüüpi rõhutustega. Erinevus seisneb küsimuste sõnastuses, see tähendab, et lasteversioon sisaldab lastele kohandatud küsimusi, täiskasvanu - täiskasvanutele. Mõlema variandi teoreetiline alus on rõhutatud isiksuste teooria, mille kohaselt kõik isiksuseomadused jagatakse põhi- ja lisaomadusteks. Põhijooned on isiksuse tuum, need määravad inimese iseloomu.

Loe Pearinglus