Põhiline Südameatakk

Laste kogelemine

Lastel kogelemist nimetatakse kõnedefektiks, mille puhul kõne alguses või keskel esinevad kõneaparaadi liigend-, hääle- ja hingamissektsioonide lihaste konvulsioonilised liigutused, mille tagajärjel patsient varitseb kindla heli või helirühmaga. Stostimine ei ole kesknärvisüsteemi püsiv häire.

Kõige sagedamini tuvastatakse laste stostimine kõigepealt 2–5-aastaselt, see tähendab lapse kõnefunktsiooni intensiivse kujunemise perioodil. Harvemini avaldub patoloogiline protsess kooli alguses või noorukieas. Kõige haavatavam periood, s.o see, kus patoloogia tekke oht on eriti suur, on vanus 2–4 ja 5–7 aastat.

Lastel kogelemine võib põhjustada lapse sotsiaalse ringi kitsenemist, kahtlustatuse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde ilmnemist, koolitulemuste langust ja kohanemisprobleeme ühiskonnas.

Stostimine on üsna tavaline patoloogia, seda täheldatakse 5-8% -l lastest, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks on poistel see stabiilsem. Pärilik koormus on umbes 17,5% -l laste neurootilise kokutamise juhtudest.

Lastel kogelemise põhjused ja riskifaktorid

Lastel kogemise täpset põhjust ei saa alati välja selgitada.

Riskitegurid on järgmised:

  • pärilik eelsoodumus;
  • hääleseadme kaasasündinud nõrkus;
  • rütmitunnetuse ja motoorika, näo- ja liigeseliigutuste arengu rikkumine;
  • kesknärvisüsteemi orgaanilised patoloogiad;
  • emakasisesed vigastused või vigastused, mis tulenevad sünnikanali läbimisest;
  • liigne vaimne stress;
  • ainevahetushäired.

Lastel kogelemist võib põhjustada samaaegne psühholoogiline trauma (tugev ehmatus, erutus, lahkuminek lähedastest), kakskeelsus või mitmekeelsus peres, patoloogiliselt kiirenenud kõnetempo (tahhülaalia), sõnade hägus hääldamine, liigsed nõudmised lapse kõnele, jäljendamine (pikaajalise suhtlemisega inimeste kokutamine). Patoloogia võib tekkida pikaajalise vaimse neurotiseerumise taustal koos lapse pikaajalise ebaõiglase ja ebaviisaka kohtlemisega (karistus, ähvardused, pidev toonuse tõus), perekonna halb psühholoogiline kliima, enurees, suurenenud ärrituvus, öised hirmud.

Soovitame usaldada lastele stostimise ravi Alvia psühhoteraapia keskuse professionaalsetele spetsialistidele.

Laste kogelemine võib tekkida pärast tõsise nakkushaiguse, samuti selle tüsistuste käes kannatamist.

Laste vormid

Etioloogilise teguri järgi jaguneb lastel stostimine kaheks vormiks:

  • neurootiline (logoneuroos) - psühholoogilise trauma tõttu võib areneda igas vanuses;
  • neuroositaoline - peaaju struktuuride funktsioonihäirete tõttu, ilmneb tavaliselt 3-4 aasta pärast.

Väikeste laste neurootiline kokutamine sobib hästi logopeediliste rühmade ja lasteaedade korrigeerimiseks.

Sõltuvalt kõnehäirete omadustest võib stostimine olla järgmist tüüpi:

  • toonik - heli või helirühma viivitus;
  • klooniline - helide, silpide või sõnade kordus;
  • segatud.

Laste stimuleerimise etapid

Patoloogia arendamisel eristatakse nelja etappi:

  1. Hääldushäired tekivad sageli lausete algussõnades, kui lühikeste kõneosade (sidesõnad, eessõnad) hääldamisel ei reageeri laps oma raskustele sõnade hääldamisel.
  2. Kõnehäired esinevad regulaarselt, sageli kiire kõne ajal, polüsülaamiliste sõnadega, laps märgib kõneraskusi, kuid ei pea ennast miksevaks.
  3. Konvulsiooniline sündroom on fikseeritud, patsiendid ei tunne suhtlemisel ebamugavust ega hirmu.
  4. Väljendatud emotsionaalsed reaktsioonid kokutamisele püüab laps vältida suhtlemist.

Sümptomid

Sageli kaasnevad kokutamisega liigeseaparaadi somaatilised häired: keele kõrvalekalle küljele, suulae kõrge kaar, ninaõõne hüpertroofia, kõverdatud nina vahesein.

Hingamisprotsessi rikkumised hõlmavad liigset sissehingamiseks vajalikku õhutarbimist ja väljahingamist liigeseala resistentsuse häire taustal. Kui proovite helisid teha, toimub glottide kramplik sulgumine, mis hoiab ära heli tekkimise. Sellisel juhul on kõri kiire ja terav liikumine üles ja alla, samuti edasiliikumine. Patsiendid üritavad täishäälikuid kindlalt hääldada. Stostimise sümptomeid saab sel juhul leevendada kuni kõne normaliseerumiseni laulmise ajal, sosistades.

Patsient saab oma kõnele lisada kaasnevad žestid, mis pole vajalikud, kuid mida laps sooritab teadlikult. Närimisrünnaku ajal võib laps oma pead kallutada või tagasi visata, rusikat suruda, jalg jalga tõmmata, õlgu kehitada, liikuda ühelt jalalt teisele.

Spetsiaalsetes asutustes on peksmise peamised ravivaldkonnad logopeediline rütmika ja mänguline kollektiivne psühhoteraapia.

Mõnikord kaasnevad kokutamisega psüühikahäired, näiteks hirm ebaõnnestuda teatud häälikute, silpide ja sõnade hääldamisel. Patsiendid püüavad neid oma kõnes mitte kasutada ja otsivad asendajat. Rasketel juhtudel viib see kogelevate rünnakute ajal täieliku tuimuseni. Mõtted normaalse verbaalse suhtluse võimatusest võivad saada alaväärsuskompleksi moodustumise põhjuseks. Lapsed muutuvad häbelikuks, kartlikuks, vaikseks, võivad häbeneda vestlust ja suhtlemist üldiselt.

Toonilise vormiga tikutamisega komistab laps vestluse ajal sageli pauside moodustamise või sõna üksikute silpide liigse venitamise. Patoloogia kloonilises vormis räägib patsient mitu korda üksikuid helisid, helide rühmi või sõnu. Segatud segamisvormi iseloomustab toonilise ja kloonilise kokutamise märkide kombinatsioon. Kloonilis-toonilise vormistamise korral kordab patsient tavaliselt algseid helisid või silpe, pärast mida ta hakkab vestluse ajal nokitsema. Toonilis-kloonilise kokutamise korral avaldub kõnehäiring komistusena ja peatub sagedase hääle suurenemise, väljendunud hingamishäirete ja vestluse ajal tekkivate täiendavate liikumistega.

Neurootilist kokutamist arendava patsiendi puhul märgitakse hääldatavad hääldushäired (hägune kõne). Selle patoloogia vormiga lapsed hakkavad reeglina rääkima hiljem kui nende eakaaslased. Neuroositaolise patoloogia vormi ilmnemisel tekivad nõrgenevad rünnakud tavaliselt teatud olukordades, näiteks erutuse ajal.

Mõnikord puudub lastel nokitsemine loomade või elutute objektidega rääkimisel, valjusti lugedes.

Diagnostika

Diagnoosi paneb logopeed või neuroloog, stostimise vormi selgitamiseks võib kaasata psühholoogi.

Kõige tõhusamalt stutimise ravi täheldatakse harjutuste kombineerimisel massaažiga.

Diagnoosimine põhineb kaebuste kogumisel ja haiguslool saadud andmetel. Selgitatakse välja lapse perekonna psühho-emotsionaalne olukord, olukorrad, kus kogelemine ilmneb ja / või on süvenenud, patoloogia ilmnemise asjaolud, kokutamise anamneesi kestus.

Tähelepanu on suunatud järgmiste sümptomite olemasolule kolme kuu jooksul või kauem:

  • raskused ja kõhklused kõne alguses;
  • kõne rütmi rikkumine (teatud helide venitamine, sõna silpide kordamine, sõnade ja / või fraaside katkendid);
  • katsed külgliigutuste kaudu hakkama saada.

Närvisüsteemi orgaaniliste häirete välistamiseks võib olla vajalik aju magnetresonantstomograafia, elektroentsefalograafia ja rheoentsefalograafia. Diferentsiaaldiagnostika viiakse läbi häguse kõne ja spastilise düsfooniaga.

Lastel kogelemise ravi

Lastel kogelemise parandamine on suunatud korrektse kõne oskuste arendamisele, ebaõige häälduse kaotamisele, psühholoogiliste probleemide ületamisele. Ravi hõlmab logopeed, neuroloog ja psühhoterapeut.

Närbumise neurootilise vormi korral sõltub ravi edukus suuresti patoloogilise seisundi õigeaegsest diagnoosimisest. Väikeste laste neurootiline kokutamine sobib hästi logopeediliste rühmade ja lasteaedade korrigeerimiseks. Spetsiaalsetes asutustes on peksmise peamised ravivaldkonnad logopeediline rütmika ja mänguline kollektiivne psühhoteraapia. Sama oluline on ka perepsühhoteraapia, kus kasutatakse lõõgastust, tähelepanu hajutamist ja soovitusi. Lapsi õpetatakse laulma või lööma rütmiliste sõrmeliigutustega..

Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos soodne 70–80% -l patsientidest.

Neurootilise kokutamise uimastiravi seisneb üldiste tugevdavate ja sedatiivide, spasmolüütikumide, vitamiinikomplekside määramises. Sel eesmärgil saab kasutada ravimtaimi (emajuur, palderjan, aloe vera).

Aju orgaanilistest kahjustustest põhjustatud neuroositaolise stostimise vormi ravimteraapia seisneb tavaliselt spasmolüütiliste ravimite kasutamises, minimaalsetes trankvilisaatorite annustes. Mõnel juhul on näidustatud dehüdratsioonikuurid..

Töö psühhoterapeudiga on suunatud tõenäoliste inimestevaheliste konfliktide kõrvaldamisele, minimeerimisele psühholoogiliste tegurite osas, mis süvendavad kokutamist.

Laste kogelemise ravi hõlmab mõnel juhul füsioterapeutilisi meetodeid: elektroforees koos rahustitega krae tsooni, frankliniseerimine, elektroteraapia jne..

Samavõrd oluline, sageli laste kägistamise edukaks raviks ülioluline on perekonna rahulik keskkond, ratsionaalse igapäevase rutiini säilitamine (ööune vähemalt 8 tundi päevas), õige kõnerežiim. Lärmitsevatel lastel soovitatakse tantsida, laulda, muusikatunde korraldada - see aitab kaasa kõne õige hingamise, rütmitunde ja tempo kujunemisele..

Ravikriteeriumiks on lapse normaalne kõne igas olukorras, sealhulgas ka suure emotsionaalse stressi korral (näiteks vaatamine publiku ees).

Lastele mõeldud massaaž

Lastega stimuleerimisega massaaži viib logopeed läbi parandustundides. Lisaks peale ja kaelale laieneb massaaž õlgadele, ülaseljale ja rinnale. Laialdaselt kasutatakse segment- ja akupressuurimist, samuti nende kombinatsiooni.

Kõige sagedamini tuvastatakse lastel kogelemine 2–5-aastaselt, see tähendab lapse kõnefunktsiooni intensiivse kujunemise perioodil.

Segmendimassaaž on suunatud eraldi mõjule konkreetsele lihasele, mis reguleerib kõne aktiivsust. Seda tüüpi massaaži tehakse iga päev 2-3 nädala jooksul..

Nõelravi peetakse üheks kõige tõhusamaks meetodiks lastel kogetu korrigeerimiseks. See mõjutab kõnekeskust positiivselt, aitab leevendada selle liigset erutuvust. Nõelravi saab läbi viia kodus pärast vanemate eelnevat koolitust spetsialisti poolt. Laste nõelumise nõelravi viiakse läbi regulaarselt kahe kuni kolme aasta jooksul.

Laste harjutamise harjutused

Harjutuste komplekt sisaldab hingamisharjutusi, venitusi, lihaste kontraktsioonide normaliseerimist ja silmaümbruse harjutusi, mis aitavad taju paremaks muuta.

Hingamisharjutuste peamised eesmärgid lastel stimuleerimisel on diafragmaatilise hingamise tehnika valdamine, hingamisrütmi teadlik reguleerimine ja kõhu eesmise seina lihaste tugevdamine. Hingamisharjutused lastel stostimisel seisnevad harjutuste komplekti teostamises keha erinevates asendites, puhkeolekus ja aktiivse liikumise ajal. Aja jooksul on verbaalsed ilmingud ühendatud hingamisharjutustega. Harjutuste raskusastme sujuv tõus aitab kaasa patoloogia kiirele paranemisele.

Kõige tõhusamalt stutimise ravi täheldatakse harjutuste kombineerimisel massaažiga.

Võimalikud tüsistused ja tagajärjed

Lastel kogelemine võib põhjustada lapse sotsiaalse ringi kitsenemist, kahtlustatuse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde ilmnemist, koolitulemuste langust ja kohanemisprobleeme ühiskonnas.

Stostimist täheldatakse 5-8% -l lastest, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks on see poistel stabiilsem..

Vale või ebaregulaarselt tehtud paranduse korral, aga ka selle puudumisel, võib kokandus püsida pikka aega, mõnikord kogu elu.

Prognoos

Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos soodne 70–80% -l patsientidest.

Ärahoidmine

Lastel kogelemise vältimiseks on soovitatav:

  • perekonnas soodsa psühholoogilise kliima säilitamine, hoolikas, tähelepanelik ja heatahtlik suhtumine lapsesse, liigsete nõudmiste tagasilükkamine;
  • lapse silmaringi laiendamine;
  • liigse vaimse stressi vältimine;
  • ratsionaalne igapäevane rutiin, hea puhkus;
  • lapse kõne õige õpetamine;
  • Tasakaalustatud toitumine;
  • spetsialistide ennetavad läbivaatused, somaatilise patoloogia õigeaegne ravi.

Laste kogelemine: mõisted, põhjused, kuidas ravida

Tavaliselt ilmneb lastel kogemine (logoneuroos) 3–5-aastaselt. Sel perioodil areneb kõne kõige aktiivsemalt, kuid kõnefunktsioon pole veel piisavalt moodustatud, seetõttu toimub selle „lagunemine”. Võrreldes tüdrukutega ilmneb poiste kägistamine 3-4 korda sagedamini, nende madalama emotsionaalse stabiilsuse tõttu. Maailma statistika kohaselt leitakse laste hulgas 2-3% jamadest, täiskasvanute hulgas 1%. Venemaal on see näitaja keskmiselt 1,5–2,2%.

Sisu

Üldised mõisted

Stostimine on rütmi, tempo, hääle, kõne ja hingamise sujuvuse rikkumine, mis on põhjustatud hääleaparaadi organite lihaste (kõri, keele või huulte) krambist. See võib ilmneda äkki ja järk-järgult suureneda. Eristavas kõnes täheldatakse üksikute silpide, helide ja sundpeatuste kordumist. Eristage toonilisi krampe (stress, pikaajaline võimetus ületada kõne ebaõnnestumist) ja kloonilisi (üksikute silpide või helide kordumine, tavaliselt sõna alguses). Samuti on levinud tooniline-klooniline kokutamine. Logoneuroos lastel ei pruugi pikka aega ilmneda ja ilmneda ainult stressirohkes olukorras.

Stutimise põhjused

Füsioloogiline

Enne kui otsite lahendust, kuidas ravida lapses kogelemist, peate mõistma, et see rikkumine ilmneb mitmel põhjusel. Stostimist võivad põhjustada närvisüsteemi haigused, mis on seotud sünnitraumadega, päriliku eelsoodumusega jne. Mõnel juhul on kokutamise põhjus aju subkortikaalsete osade orgaaniline rikkumine. Samuti võib kõneprobleeme seostada kõneorganite haigustega (neelu, kõri, nina) või närvisüsteemi ammendumisega pärast tüüfust, leetri, läkaköha, rahhiiti.

Psühholoogiline

Stostimise põhjused võivad olla emotsionaalses seisundis kaetud. Lastel esinevat neurootilist kokutamist või logoneuroosi võivad põhjustada mitte närvisüsteemi probleemid, vaid näiteks äkiline tugev psühho-emotsionaalne šokk. Kui laps on ärritunud, on tema kõne aeglasem kui aju. Reeglina eelnevad kokutamisele neurootilised reaktsioonid, mis on põhjustatud erinevatest laste hirmudest: hirm valju müra, pimeduse, karistuse, vanemate kaotuse, üksinduse jne ees. Paljud 3-aastaste ja vanemate laste stostimise juhtumid on seotud looma sobimatu käitumisega.

Sotsiaalne

Kui vanemad ei teinud beebi kõne kujundamisel piisavalt tööd, võib lapsel tekkida keele keeramine, heli häälduse rikkumine, sõnade hääldamine väljahingamisel. Mõnikord ilmneb nokitsemine mitme keele õppimisel või lapse kõnematerjaliga ülekoormamise tõttu, mis pole eriti eakohane. Rikkumiste põhjuseks võib olla vanemate liigne raskus beebi suhtes. Mõned lapsed jäljendavad tahtmatult kokutamist või kopeerivad tema kõnet. Sotsiaalsed põhjused võivad põhjustada häireid isegi algselt tervisliku närvisüsteemiga lapsel..

Provokatiivsed tegurid

Tavaliselt muutuvad kokkamisrünnakud sagedasemaks ületöötamise ajal, haiguse ajal, pere- või koolimured. Mõnevõrra sõltub ilm, aastaaeg ja toitumine. Huvitav on see, et proteiinisisaldusega toidu liig suurendab kokutamist. Samuti täheldatakse häirete arengut hammaste kasvu perioodil ja täiskasvanueas. Suhteliselt sageli põhjustab stostimine nakkushaigusi. Kroonilisi haigusi ei peeta kõnehäirete tekke põhjustajaks, kuid need võivad olemasolevaid tugevdada. Näiteks adenoidsete kasvajate korral on nina hingamine keeruline ja lapsel on kõneprobleeme.

Üldised soovitused, kuidas ravida lapses kogelemist

Järgige igapäevast rutiini

Lapse jaoks on vaja luua selge igapäevane režiim. 3–7-aastane laps peaks magama 10–11 tundi öösel ja 2 tundi pärastlõunal, alates 7-aastastest ja vanematest - 8-9 tundi öösel ja 1,5 tundi pärastlõunal. Vältige enne magamaminekut televiisori vaatamist.

Looge soodne psühholoogiline keskkond

Pidevad märkused ja tõmblused vigastavad last. Tülid ja mürarikas käitumine lapse juuresolekul tuleks välistada. Vanemad ei tohiks näidata lapsele oma muret tema kõne pärast. Ärge kiirustage last vastuste ajal ja kiitke sagedamini, pakkudes positiivseid emotsioone.

Aidake lapsel igapäevases suhtluses

Laps peab kuulama õiget kõnet. Rääkige pehmelt, aeglaselt ja rahulikult, kuna beebi hakkab kiiresti kõne tempot imiteerima ja seda assimileerima. Tugeva kokutamisega, koori lapsega. Te ei saa panna oma last mitu korda raskeid sõnu ütlema.

Edendada üldist tervist

Vanemad peaksid hoolitsema lapse närvipinge nõrgendamise eest, kõrvaldama mürarikkad ettevõtted ja ületöötamise. Soovitatavad on kõvenemisprotseduurid: õuemängud, õhuvannid, pühkimine jne. Beebi emotsionaalse stressi leevendamiseks tehke temaga sageli võimlemist ja mängige.

Peamised laste stostimise ravimeetodid

Kõneteraapia

Logopeedilise ravi ülesanne on leevendada muheleva lapse kõnet stressist, kõrvaldada vale hääldus ja tuua esile selge liigendus ja rütmiline, sujuv, väljendusrikas kõne. Esiteks täidab laps ülesandeid koos logopeediga, seejärel harjutab iseseisvalt suulist lugu. Laps peaks omandatud oskused kinnistama rutiinses vestluses teistega. Raviks valitud harjutuste kasvav keerukus sõltub lapse kõne sõltumatuse astmest.

Hingamisharjutused

Lastel kägistamise traditsioonilise ravimeetodi kasutamine võimaldab muuta teie hääle loomulikumaks ja vabamaks. Treeningul on kasulik mõju kogu hingamissüsteemile. Tänu harjutustele treenib beebi diafragmat, sundides teda hääle kujunemise protsessis osalema, õpib sügavalt hingama, teeb häälepaelad liikuvamaks, mis annab neile võimaluse vestluse ajal üksteisega suhelda. Laste hingamisharjutuste kaudu kogemise ravimeetodeid saab täiendada lõdvestumisega.

Nõelravi

Küsimusele, kuidas ravida lapses kogelemist, tuleks pöörduda näiteks alternatiivmeditsiini praktika poole, näiteks massaaži teha. Nõelravi ravikuur valitakse sõltuvalt juhtumi keerukusest. Protseduuride ajal tegutseb spetsialist punktidel, mis asuvad seljal, näol, rinnal ja jalgadel. Esimesed ravitulemused võivad olla märgatavad pärast ühte ravikuuri, kõik sõltub kokastuse vormist ja lapse vanusest. Tänu nõelravile taastatakse kõne närviline regulatsioon, seetõttu tuleb tunde pidevalt läbi viia.

Arvutiprogrammid

Laste kogelemise ravimeetodid on üsna tõhusad, hõlmates spetsiaalsete arvutiprogrammide kasutamist, mis sünkroniseerivad lapse kuulmis- ja kõnekeskusi. Laps räägib sõnad mikrofoni ja programm lükkab kõne automaatselt sekundi jooksul edasi. Nii kuuleb laps oma hääle viivitusega ja proovib sellega kohaneda. Beebi kõne muutub pidevaks ja sujuvaks. Programmi kasutades saate mängida teatud olukordi, mis suhtlemise ajal tekivad, näiteks vastuväiteid, viha, rahulolematust. Laps peab vastama mikrofoni. Seejärel hindab programm, kuidas laps ülesandega hakkama sai, ja soovitab seda parandada.

Narkootikumide ravi

Laste uimastiravi on üldkursuse kompleksis abistav. Arst võib lapsele välja kirjutada ravimeid, mis aitavad neutraliseerida närvikeskuste normaalset funktsioneerimist segavate ainete blokeerivat toimet, samuti anksiolüütilisi nootroopseid ravimeid, näiteks Tenoten Children's. Vajadusel täiendatakse ravikuuri rahustavate dekoktide ja ravimtaimede tinktuuride võtmisega, näiteks emmepüree.

Loe sama.

Rahustava Tenoteni laste tegevus

Rahustava Tenoteni laste tegevus

Lastele mõeldud ravim Tenoten: teave lasteravimi rahustava toime ja täiendava taimetoitilise toime kohta.

Tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häired (ADHD): diagnoosi kohta, märgid, kuidas ravida

Tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häired (ADHD): diagnoosi kohta, märgid, kuidas ravida

Koolieelses ja koolieas on käitumis- ja õpiraskuste peamine põhjus ADHD

Lastel esinevad migreenihood

Lastel esinevad migreenihood

Ligikaudu 10% inimestest põeb migreeni

Laps ei taha kõndida

Laps ei taha kõndida

Värske õhk, aktiivne ajaviide, koolitused, uute inimestega kohtumine ja vestlus

Mängud, harjutused ja rahvapärased abinõud kodus lapse lapsel kägistamiseks - mis tõesti aitab?

Erinevate valdkondade professionaalide meeskond

Kontrollitud ekspertide poolt

Ajakirja Colady.ru kogu meditsiinilise sisu on kirjutanud ja testinud meditsiinilise taustaga ekspertide meeskond, et tagada artiklites sisalduva teabe täpsus.

Me käsitleme ainult akadeemilisi teadusasutusi, WHO, autoriteetseid allikaid ja avatud juurdepääsuga teadusuuringuid.

Meie artiklites sisalduv teave EI OLE meditsiiniline konsultatsioon ja see ei asenda spetsialistile suunatud kõnet.

Lugemisaeg: 11 minutit

Esmakordselt avaldub kägistamine tavaliselt kahe aasta vanusena närvisüsteemi erilise tundlikkuse, aktiivse kõne moodustamise ja, nagu sageli juhtub, äkilise ehmatuse tõttu. Sagedamini ilmneb see nähtus poistel (umbes - peaaegu 4 korda sagedamini kui tüdrukutel) ja läheb paljudel juhtudel edasi täiskasvanueas, kui vanemad raviga ei vaevunud, otsustades, et "see möödub iseenesest". Kuid statistika kohaselt on kõige lihtsam käsitleda selle kõnetakistuse kujunemise alguses. Lisaks edukalt ja igavesti.

Mida peavad vanemad tegema kodus, et täiendada spetsialistide soovitatud ravi?

Artikli sisu:

Millised rahvapärased abinõud aitavad lapsel nokitsemisest vabaneda?

Millised rahvapärased abinõud võivad stostimist ravida?

Tegelikult on kokutamise käsitlemine "vanaema" abinõudega illusioon. Sellest vaevast on ravimtaimede abil võimatu vabaneda..

Sellel teemal veebis levitatavad arvukad näpunäited põhinevad ravimtaimede rahustaval mõjul. Jah, on taimi, millel on rahustav ja kerge toime, kuid enamus soovitatud “ülivõimeid stostimise raviks” vähemalt ei anna mingit tulemust ja neil on hoopis teistsugune toime ning mõned võivad isegi lapsele kahjustada.

Video: logopeedi tunnid. Harjutused lastele vanuses 3-4 aastat

Mida peate teadma kavandatud rahvapäraste meetodite kohta?

Vaatame konkreetseid näiteid:

  1. Nõges mahl. Selle retsepti autorite sõnul on nõgesel krambivastased omadused. Kuid arvestades, et nõgesemahla ained tegelikult "ajju" ei jõua, on taime krambivastane toime endiselt väga kaheldav. Lisaks on ebatõenäoline, et psühhosotsiaalsete juurtega logoneuroos võib nõgese mõjudest mööduda või veelgi vähem intensiivseks muutuda. Samuti on oluline märkida, et nõgesel on palju muid kõrvaltoimeid..
  2. Keetmine valge tuha baasil. Veel üks populaarne retsept, mida kordavad paljud saidid. Autorid lubavad taime segada teiste ravimtaimedega ning seejärel seda keetmist suus hoida ja välja sülitada. Paraku ei anna mõru keetmine, mida laps peab mitu minutit suus hoidma, mingit efekti. Kuid allaneelamisel on mürgistus lihtne. See taim sisaldab spetsiifilisi alkaloide, mis on ajju sisenemisel närvikoele mürgised. Ja need ained tungivad erinevalt nõgestest aju üsna hõlpsalt.
  3. Kallis. Allergilistele lastele on ravim vastunäidustatud. Kõigil muudel juhtudel ei ole see kompleksravis kahjulik, kuid kogelemise ravis ei anna see erilist tulemust..
  4. Kalina. Nendest marjadest valmistatud puuviljamahl on tõesti kasulik ja koos kerge meega võib pakkuda kerget rahustavat toimet. Loomulikult on puuviljajook peamise ravimeetodina kasutu.
  5. Kummeli keetmine. Vaieldamatu raviomaduste ja sedatiivse kerge toimega taim, mis on märgatav alla 2-aastastel lastel. Vanemate laste jaoks on soovitud tulemuse saamiseks vajalik "ruumi" annus. Ja sellised annused ähvardavad mürgitust. Arsti soovitatud väikestes annustes võimaldab kummel teil immuunsussüsteemi pisut aktiveerida, kui üldse.
  6. Goose cinquefoil. Kui vajate põletikuvastast ja köha tekitavat toimet - taim on kasulik. Mis puutub logoneuroosi - siis ei anna see ravim mingil juhul mingit kasu, isegi ravimikogudes.
  7. Kanarbik humalaga. Nende kahe taime omaduste osas on see vaieldamatu: mõlemal on sedatiivsed / hüpnootilised omadused ja koosmõjul tugevneb toime. Kuid neile lapsele õlut valmistades pidage meeles, et lapsele kontsentreeritud keetmine on mõttetu, nagu ka liigne unisus. Lisaks ärge unustage individuaalseid allergiaid.

Väljund:

  • Maitsetaimed on lapse kehale koormaks. Kui ürtide järele pole ägedat vajadust (arst pole neid määranud), siis on parem loobuda sellisest eneseravist.
  • Uurige hoolikalt taimede omadusi, mida pruulite mis tahes haiguse raviks üldiselt.
  • Ärge määrake ravimtaimede dekokte, eriti lapse jaoks: rahaliste vahendite võtmine - alles pärast arstiga konsulteerimist!
  • Ärge tuginege täielikult Interneti-saitide teabele - isegi kui see on konkreetne, meditsiiniline: pöörduge spetsialisti poole!
  • Iseenesest on taimne ravi ilma kompleksteraapiata mõttetu harjutus.

Ja mis kõige tähtsam - samal ajal, kui proovite oma kodus ravimtaimedega ravida oma last logoneuroosist, läheb haigus etappi, kus isegi reaalne ravi muutub raskeks ja pikaks.

Toidud, mis aitavad parandada teie lapse kõnet - toit, mis aitab ravida logoneuroosi

Jah, neid on mõned. Muidugi ei ole need võlupillid, mis mõjutavad koheselt kõnetakistust, kuid nende tegevus põhineb närvirakkude, aga ka ajurakkude "ehitusmaterjali" tarnimisel / transportimisel..

See tähendab, et see ei ole ravivahend, vaid abitooted, mis tugevdavad põhiteraapia mõju.

  1. Kodujuust, hapukoor, looduslikud jogurtid.
  2. Linaseemneõli. Seda võib määrida leivale - või võtta lusikaga.
  3. Hapukapsas taimeõliga.
  4. Kalarasv. Seda võib võtta kapslites või keedetud õlise merekalana. Näiteks hiidlest, heeringas, lõhe ja nii edasi. Selles kalas on lisaks erinevate rakkude "ehitusmaterjalile" ka oomega 3 rasvu.

Mis puudutab maiustusi - nende annust logoneuroosiga lapsele tuleks oluliselt vähendada. Suhkur suurendab hüperaktiivsust, mis on sel juhul täiesti kasutu..

Mida saavad vanemad teha kodus kägistamise raviks?

Pärast täpset diagnoosi panemist ja spetsialistide täielikku uurimist, samuti arstide juba välja töötatud ravikompleksis (ja ainult kompleksis!) Saavad vanemad lapse abistamiseks kasutada järgmisi meetodeid ja meetodeid:

  • Analüüsige olukorda ja leidke lapse stressirohke seisundi põhjused. Alusta iseendast! Sageli on stressi põhjustajaks vanemate hüüd, perekondlikud tülid, karm suhtumine ja nii edasi. Hoolige maja atmosfääri eest - see peaks olema lapsele mugav.
  • Kõrvaldage lapses hirmu esile kutsuvad tegurid: õudusjutud koomiksites ja filmides, lood “kohutavast mustast ruumist”, valju muusika ja rahvahulgad, liigne avalikustamine ja nii edasi. Reguleerige beebi sotsiaalset ringi põhiravi ajaks.
  • Paljastage lapse sisemised hirmud õigel ajal. Ta võib karta ämblikke, mesilasi, kummitusi, kapis koletisi, naabri koera ja isegi naabreid ennast, pimedust ja lifte jne. Analüüsime koos lapsega hirmu osadeks ja otsime vastavalt lapse vanusele võimalusi vabanemiseks.
  • Armasta last. See ei käi kallite kingituste, vaid tähelepanu kohta. Lapse armastamine on see, kui ta on võimeline kuulama ja mõistma, toetama, osalema oma elus, pidama lubadusi, suutma paluda andestust, laskma lapsel ise oma valikuid teha jne..
  • Hingamise kontrollimine. Õpetage last rääkima, kui te välja hingate. Esmalt sisse hingake - siis räägime. Need on kokutamise ravi põhitõed. Lisaks ütleme väljahingamisel alguses ühte või kahte sõna ja alles siis, kui harjumus on kujunenud, võime proovida anda korraga välja 3-4 või rohkem sõna.
  • Õpetage lapsel aeglaselt rääkida. Pole vaja kuhugi kiirustada. Reguleerige perekonnas laste kõne soovitud tempos. Ärge rääkige ise. Näidake lapsele, kuidas teie eeskujuga rääkida.
  • Jälgige õiget kehahoiakut. Otsene selg on parem aju hapnikuvarustus.
  • Ärge unustage spetsialistide seas massaaži (umbes - selja-krae tsoon).
  • Rääkige juhendaja / õpetajaga. Selgitage, mida te ei saa teha ja kuidas oma lapsega suhelda. Kui te ei saa aru, otsige asutust, kus lapsel oleks mugav. Poole laste kogu neuroosi juured ulatuvad koolist ja lasteaiast.
  • Vähendage lapse vajadusi. Teie latt võib olla liiga kõrge beebi jaoks.
  • Laula laule. Osta karaoke ja laulge koos lapsega. Lauluteraapia on logoneuroosi ravis alati kasulik.
  • Mängige spetsiaalseid mänge, mis mängivad kindlaid helisid.
  • Ärge öelge lapsele, et ta on kokane ja et kohtlete tema kokutamist. Laps ei tohiks üldse mõelda, et temaga on midagi valesti. Viige lapse ja tema psüühika jaoks läbi lubamatu ravi.
  • Ärge kuulake selliseid nõuandeid nagu "hirmu ravimine ehmunult". Selline “teraapia” võib viia mikrolöögini..
  • Loe igal õhtul valjusti. Ise, koos lapsega, omakorda rollides. Esitage teatrietendusi ja kontserte.

Noores vanuses (umbes - kuni 7-aastased) kogemise probleemiga tutvuge kuni 20% beebidest. Õige lähenemisviisi ja ravi korral õnnestub enamikul sellest teraapiast ja vajalikest tingimustest tingitud kõnehäiretest lahti saada.

Mängud, hingamisharjutused, harjutused koduse lapse stostimise raviks

Põhiline, mida peate teadma logoneuroosiga lapsele mängude valimisel:

  1. Liiga emotsionaalselt eredad välimängud ainult süvendavad probleemi.
  2. Mida vähem osalejaid, seda parem..
  3. Parem mängida kodus ja õues. Avalikel üritustel osalemine lükkub ajutiselt.
  4. Ärge unustage ka kasulikke arvutisimulaatoreid, mis on spetsiaalselt loodud kokutamise raviks. Lihtsalt ärge kuritarvitage arvutit.
  5. Mängige spetsiaalseid mänge, mille eesmärk on logoneuroosi ravi, peaks olema iga päev, vähemalt 15 minutit. Õhtul - ainult lõõgastavad mängud, hommikul - hingamine, pärastlõunal - rütmitunne.

Mida siis mängida?

Video: Mängud - dramatiseering kokanduse korrigeerimisel peegeldunud kõne etapil

Hingamisharjutused

  • Me heidame selga, paneme lemmikraamatu kõhule, siis hingame läbi nina ja hingame kõhtu, jälgides, kuidas raamat tõuseb ja langeb. Peaaegu paat lainetel. Hingake sujuvalt, aeglaselt, läbi suletud huulte.
  • Me arendame pikka väljahingamist. Treenimiseks kasutame seebimulle, pöördlauad, õhupalliga mänge jne. Puhuge läbi õlekõrre ja puhutage vees mullid, puhuge vees võililledele ja paatidele, täitke pallid jne..

Video: Hingamisharjutused stostimiseks

Häälvõimlemine

  1. Jalgpallurid. Palli abil hummendage silpi Mo (visake see põrandale), siis Me (seinale) ja Mi (lakke).
  2. Mime Theatre: Laulake, kui välja hingate ja hoidke täishäälikuid A, O, U ja I, kasutades erinevaid intonatsioone. Esiteks vihaselt, siis õrnalt, siis üllatunult, entusiastlikult, kurvalt ja nii edasi..
  3. Kellaaeg: Madal hääl (suur kelluke) laulame BOM-i, siis väiksema - BEM, siis väikese - BIM. Järgmine - vastupidises järjekorras.
  4. Vaiksemalt, valjemini. Laulame omakorda helisid A, O, E, U ja Y - kõigepealt vaikselt, siis valjult, siis veelgi tugevamalt (ühe hingetõmbega) ja seejärel järk-järgult rahunedes.

Liigendusharjutused

  • Nuusutame hobust, nii et huuled vibreerivad.
  • Kleepides keele suulaele, nutke seda, nagu ratsutamisel.
  • Puhutage põsed ja puhutage omakorda välja.
  • Hammustage hammastega õrnalt ülahuule, seejärel alumist.
  • Kujutame käekella, mis libistab pendli keele suu ühest nurgast teise.
  • Me räägime nagu kalad - kujutame kõnet huulte liikumisega, kuid jääme „nukraks“.
  • Täitke põsed ja tõmmake neid nii palju kui võimalik.
  • Tõmmake huuled torusse - nii palju kui võimalik, siis sirutage neid nii laialt kui võimalik naeratusega.
  • Suu avamisel lakkuge kujuteldavat moosi kõigepealt ülahuulest - ringis, siis alt.
  • "Puhastage hambad", silitades alumiste hammaste sisemist rida, seejärel ülemist.
  • Täitke põsed ja pistke keele vaheldumisi ühte põski, siis teise.
  • 5-6 korda järjest "nõtke" tugevalt avatud suuga ja köhake siis suu sulgemata mitu korda.

Iga harjutuse kohta - vähemalt 3-4 minutit.

Treenime rütmitaju

Valime oma lemmikluuletuse ja lööme selle koos lapsega nagu trummarid. Me ei plaksuta iga silbi pärast - rõhuasetus luuletuse tugeval osal.

Otsime rütmikoolituse luuletusi Marshakilt, Bartolt ja Tšukovskilt.

Veel mõned harjutused: rütm koos logoneuroosiga

  1. Pump. Jalad - õlgade laiuse kaugusel, sirutage sirged käed põrandani ja võtke selja ümardamisega valjult hinge.
  2. Vaata. Jalad on õlgade laiusega üksteisest. Kallutage pea paremale, surudes kõrva õlale ja tehes ninaga valju hingamise. Siis sirgendame ja väljahingame, raputame oma pead edasi-tagasi. Korda vasaku õlaga.
  3. Pendel. Langetame pead ja hingame järsult välja. Siis tõstame selle üles, vaatame lakke ja hingame lärmakalt sisse. Siis hingame kergesti ja märkamatult välja.
  4. Liftid. Pange vasak jalg ettepoole ja rullige paremalt (varbast) vasakule. Siis kükitame maha ja valjusti sisse hingates kanname raskuse paremasse jalga.
  5. Kallistused. Langetame käed alla, võtame valjult hinge, kallistame siis end õlgadele ja hingame rahulikult välja.

Video: Logopeediline massaaž stostimiseks

See artikkel ei asenda mingil juhul arsti ja patsiendi suhteid. See on oma olemuselt informatiivne ning ei ole iseravimise ja diagnoosimise juhend..

Mängud, rahvapärased abinõud, lapsega klassidele mõeldud kokutamisest tulenev hingamisteede võimlemine on parem valida koos spetsialistiga - logopeediga või neuroloogiga!

Lastel kogelemise ravi

Parimat võimalikku täpsust ja faktidega kooskõla jälgivad meditsiinieksperdid kogu iLive'i sisu üle..

Meil on teabeallikate valimisel ranged reeglid ja me viitame ainult usaldusväärsetele saitidele, akadeemilistele uurimisinstituutidele ja võimalusel tõestatud meditsiinilistele uuringutele. Pange tähele, et sulgudes olevad numbrid ([1], [2] jne) on interaktiivsed lingid sellistele uuringutele..

Kui arvate, et mõni meie materjal on ebatäpne, vananenud või muul viisil küsitav, valige see ja vajutage Ctrl + Enter.

Kui laps hakkab nokitsema, on enamikul vanematest kohe palju küsimusi. Kuidas probleemist lahti saada? Kas seda on võimalik teha? Millise spetsialistiga on parem pöörduda? Lastel on kägistamise ravimine tõepoolest keeruline protsess ning nõuab sageli isa ja ema palju kannatlikkust. Kuid miski pole võimatu: kui kõik on õigesti tehtud, möödub nokitsemine jäljetult.

Selles artiklis oleme kogunud materjali, mis võimaldab vanematel mõista levinumaid kokutamisega seotud probleeme.

Milline arst ravib laste kokutamist?

Meditsiinilist kokutamist teostavad sellised eriarstid nagu lastearst, logopeed ja neuropsühhiaater.

Lastearst tegeleb abistavate ravimeetoditega, mis aitavad tugevdada immuunsust, ennetada kõri ja häälepaelte haigusi. Nakkuslike protsesside juuresolekul määrab ta tervikliku ravi koos füüsiliste protseduuride lisamisega.

Neuropsühhiaater võib aidata beebil välismaailmas kohaneda, võõrastega suheldes ebamugavustega toime tulla, mõista selle kasulikkust ja ainulaadsust selle sõna heas mõttes. Psühhoneuroloog viib tunnid läbi mitte ainult lapse, vaid ka tema vanematega, selgitades neile, kuidas käituda perekonnas, et mitte kahjustada haavatava lapse psüühikat.

Logopeed tegeleb otseselt kõneprobleemide likvideerimisega..

Kas osteopaat ravib kokutamist?

Osteopaat on spetsialist, kes esindab manuaalteraapia ühte alternatiivset valdkonda - osteopaatiat. Osteopaat tunneb keha anatoomia ja struktuuri keerukust, kuna see toimib kätega seoses vere ja lümfi ringlusega, mis aitab elunditel loomulikku tasakaalu viia.

Kuidas saab osteopaat stostimist aidata?

Kui lapsel tekivad kokastused koljusisese rõhu suurenemise, sünnivigastuste või muude füüsiliste häirete tõttu, võib selline spetsialist tõesti aidata. Pärast käsitsiprotseduure paraneb kesknärvisüsteem, leevenduvad lihaskrambid, lapse tegevus normaliseerub.

Selle meditsiini valdkonna spetsialisti valimisel peaksite kindlasti kontrollima tema kvalifikatsiooni. Fakt on see, et meie riigis pole spetsialiseerunud meditsiiniasutusi, kus osteopaatiaarste koolitataks. Seetõttu kontrollige enne lapse tervise usaldamist hoolikalt arstide diplomeid ja litsentse.

Millistel juhtudel on vaja logopeedi abi?

Lapse kokutamist võib kahtlustada järgmiste sümptomite põhjal:

  • enne kui proovite midagi öelda, peatub laps fraasi ees või kordab ühte heli;
  • laps hakkab rääkima samal ajal sissehingamisega või hingamisega dissonantsis;
  • vestluse ajal on lapsel obsessiivseid liigutusi, näo tõmblusi.

Kui teil on mingeid kahtlusi, on soovitatav viivitamatult pöörduda kvalifitseeritud logopeedi poole.

Millised on meetodid lastel kägistamise raviks?

Stutimise terapeutilisi meetodeid määrab arst, võttes arvesse mitte ainult vanemate eelistusi, vaid ka lapse isiksust ja sõltuvalt defekti ilmnemise astmest. Kuulsaimad meetodid on:

  • uimastiravi;
  • hüpnoosiseansid;
  • lõõgastavad protseduurid vannide, manuaalteraapia, massaaži, hingamisharjutuste kujul;
  • nõelravi;
  • logo rütmika ja logopeedilised tunnid;
  • spetsiaalselt loodud arvutimängud ja programmid.

Milline peaks olema laste neuroositaolise stostimise ravi?

Kui lapses kogelemise põhjustab stress, hirm või muud psühho-emotsionaalsed seisundid, on kõigepealt vaja sellest arstile rääkida. Kui teraapia on korralikult ette nähtud, saab seda laigulist ravi suhteliselt lühikese aja jooksul..

Nootropiilsed ravimid, eriti ravim Tenoten, avaldavad head mõju neuroositaolisele kokkamisele. See on kerge toimega ja minimaalsete kõrvaltoimete komplektiga ohutu ravim, mis aitab päästa last ärevuse ja ärevuse tundest, ületada neuropsühholoogilist nõrkust - asteeniat.

Mõnikord on valitud meetodiks hüpnoos, mida kasutatakse vanemate laste raviks..

Neuroositaolise stostimise edukaks raviks on oluline luua perekonnas rahulik õhkkond, kus pole tülisid, skandaale, kõrgendatud hääli, vandestamist ja psühholoogilist survet. Laps peab tundma, et nad teda armastavad, mõistma, austama teda kui inimest. Ravi edukamaks muutmiseks on soovitatav osaleda tundides psühholoogi või neuropsühhiaatri juures: samal ajal on konsultatsioonid vajalikud mitte ainult lapsele, vaid ka tema vanematele.

Hüpnoosi ravi: plussid ja miinused

Hüpnoosi peetakse tõhusaks lapsepõlve stostimise ravimeetodiks, millel on psühholoogiline alus. Enamasti tähendab hüpnootiliste seansside praktika seda, et laps „elab” olukorrast (sageli stressi tekitavast), mis käivitas kõnedefekti tekkimise.

Teine hüpnootiline efekt on vihjata väikesele patsiendile, et probleem, mida ta tunneb, pole nii kurb ja hirmutav, kui ta arvata võib. Pärast seansse muutub laps enesekindlamaks. Kogenud probleemid ei tundu nii laiad ja sügavad kui varem. Järk-järgult, seanss pärast seanssi, stostimine möödub.

Hüpnoosi kasutamise puudustest võib nimetada kahte tegurit:

  • seansse viiakse läbi ainult vanematel lastel;
  • ravi ei anna kohest efekti, mis nõuab lapse vanematelt ja sugulastelt täiendavat kannatlikkust.

Ravimid laste kokastamiseks: üldised omadused

Kõrvakahjustuse kergete või mõõdukate vormide korral on lastel ette nähtud kokkamistabletid. Käivitatud etapid reeglina ei kuulu ravile. Fakt on see, et tablettidel on vaid pealiskaudne toime, mis ei kesta kaua ning ravimite kõrvaltoimete loetelu on üsna mahukas.

Ravimiteraapia aluseks on krambivastased ja sedatiivsed ravimid, millel on lisaks positiivsele toimele ka negatiivne mõju: need aeglustavad aju vaimseid protsesse, aeglustavad ainevahetust, põhjustavad unisust, peavalusid, kahjustavad õppimist ja mälu.

Ülaltoodud punktidega seoses ei tohiks uimastiravi olla pikk ja ainult arst peab ise ravimeid valima, võttes arvesse lapse vanust ja kõnehäirete taset.

  • Phenibut laste kokastamisel võib välja kirjutada selle ravimi psühhostimuleerivate, rahustavate ja antioksüdantsete omaduste tõttu. Lisaks stabiliseerib Phenibut une, kõrvaldab krambid, vähendab üldist stressi, ärevust ja hirmu.

Kui kogelemine on tavaliselt ette nähtud 50-100 mg ravimit kolm korda päevas, 1-1,5 kuud.

Ravimi võtmise alguses võib täheldada unisust, letargiat, peavalu ja isegi suurenenud neuroloogilisi sümptomeid: laps võib muutuda ärritatavaks ja ärritunud. 4-5 päeva pärast ravi peaksid sellised nähud siiski iseenesest mööduma.

  • Pantogam on nootroopiline krambivastane aine. Pantogami kasutatakse sageli lastel nokitsemise ajal, kuna sellel on kerge rahustav toime koos parema vaimse ja füüsilise funktsionaalsusega. Alla 3-aastastele lastele määratakse tavaliselt siirup, vanematele patsientidele aga Pantogam tableti kujul. Tavaline ravimi ühekordne kogus on 0,25 kuni 0,5 g ja päevane kogus 0,75 kuni 3 g. Ettevaatust: Pantogam võib põhjustada allergiat, unehäireid, lühiajalist tinnitust.
  • Tenotenit laste kokastamisel peetakse üheks ohutumaks ravimiks. Lastele on välja töötatud spetsiaalne lastele mõeldud Tenoten, mis on mõeldud väikeste patsientide raviks alates 3. eluaastast. Tablette võetakse ühes tükis 1 kuni 3 korda päevas, hoides suuõõnes kuni täieliku resorbeerumiseni. Tenoteni võtmise kogukestus on 2–3 kuud. Vajadusel võib arst ravikuuri pikendada. Ravimi kõrvaltoimed praktiliselt puuduvad.
  • Laste stostimisega Midokalmi võib välja kirjutada ainult juhul, kui kõnehäired on seotud suurenenud lihastoonusega ja närvisüsteemi orgaanilistest häiretest tulenevate spasmidega (näiteks püramiidi kahjustustega, entsefalomüeliidiga jne). Ravim on heaks kiidetud kasutamiseks alates 3. eluaastast, selle aluseks on annus 5 mg keha kg kohta päevas (jagatud kolmeks annuseks). Ravi ajal võib Midokalm põhjustada soovimatuid tagajärgi lihasnõrkuse, peavalude, vererõhu languse, düspepsia kujul.

Elektroforees laste stostimisel

Kõnedefektide füsioterapeutiline ravi viiakse läbi, võttes arvesse patoloogia kliinilist astet ja lapse konvulsioonilise sündroomi esinemist. Kesknärvisüsteemi mõjutavate haiguste korral võib välja kirjutada raviprotseduurid kaaliumjodiidiga.

Kui lapsel diagnoositakse liigesekrambid, võib aidata spasmolüütiliste ravimite elektroforees, mõnikord koos psühhostimuleeriva raviga.

Lisaks võib arst soovitada nõelte, süsinikdioksiidi, hapniku ja ka elektrilise une vannid..

Laste harjutamise harjutused

Spetsiaalsete harjutuste tegemisel või vahetult suhtlemisel peaks beebi vaatama otse, laskmata oma pead alla. Selleks saavad vanemad last aidata, hoides rääkimise ajal tema lõua. Laps peaks mõistma, et normaalse suhtluse jaoks on lisaks kõnele väga oluline ka silmside. Samal põhjusel ei tohiks laps oma silmi “varjata” ja eemale vaadata..

Harjutustest on teretulnud hingamisharjutused, mida arutame allpool, samuti keele, huulte ja näoilmete kõnetreeningud. Lapsel on soovitatav valjusti lugeda või öelda, mida ta just oma vanematelt kuulis. Pidev ja pidev suhtlemine aitab kaasa kokkamisnähtude kõrvaldamisele..

Laste liigendusvõimlemine koos kägistamisega

Õige kõnefunktsioon moodustub niinimetatud liigeseorganite liikuvusest: keele, alalõua, huulte, suulae. Kui loetletud elunditel on defekte või aju kontrollib neid valesti, võib nende funktsioon olla kahjustatud.

See olukord on siiski parandatav ja abiks võivad olla spetsiaalsed harjutused liigesevõimlemise vormis. Klassid toimuvad iga päev, et kindlustada jätkusuutlik tulemus..

Klasside skeem on järgmine:

  • harjutused viiakse läbi järjestikku, raskendades neid järk-järgult;
  • parem on, kui klassid toimuvad mängu vormis - positiivsete emotsioonidega;
  • kui mõni harjutustest pole lapse jaoks lihtne, ei pea te enne eelmise tunni lõpetamist proovima uusi harjutusi õppida;
  • klasside ajal peaks laps istuma täiskasvanu vastas sirge seljaga ilma liigse stressita;
  • on soovitav, et läheduses oleks peegel, et patsient näeks oma peegeldust ja saaks kontrollida teostatud liigutuste kvaliteeti.

Ka täiskasvanu jälgib treeningu ajal oma kvaliteeti, julgustades samas last.

Lühidalt, liigendvõimlemine näeb välja selline:

Huulte liikuvuse harjutused:

  • venib naeratuseks;
  • liikumine keele otsaga üles ja alla;
  • huulte voltimine "torus";
  • huulte puudutamine hammastega;
  • huule plaksutamine ("tuim kala");
  • hobuse "nuusutamise" jäljendamine;
  • huulte tagasitõmbamine sissepoole;
  • põskede täispuhumine;
  • väikeste objektide hoidmine huultega.

Põse liikuvuse harjutused:

  • keele demonstratsioon;
  • köha liigutuste jäljendamine;
  • keele liikumised ühes ja teises suunas;
  • hammaste lakkumine;
  • suurte ubade liikumine suuõõnes;
  • sule puhumine jne..

Neelu liikuvuse harjutused:

  • haigutamise jäljendamine;
  • köha, sealhulgas väljaulatuva keelega;
  • kuristamise jäljendamine, vee neelamine;
  • soigumise, silitamise, veritsemise jäljendamine.

Tegelikult pole esitatud loetelu kaugeltki täielik: selliseid harjutusi on palju rohkem ning need kõik on väga huvitavad ja tõhusad. Ainus tingimus: neid tuleb regulaarselt läbi viia ja positiivne tulemus ei võta kaua aega.

Laste hingeldamine: omadused

Erilist tähelepanu pööratakse hingamisharjutustele, mis aitavad väikesel patsiendil vestluse ajal end loomulikult ja pingevabalt tunda..

Selliseid harjutusi soovitatakse igal hommikul, olenemata beebi vanusest.

Hingamisharjutused tugevdavad diafragmat, parandavad häälepaelte liikuvust, muudavad hingamise sügavamaks ja mahukamaks.

  1. I õppetund:
  • laps muutub sirgeks;
  • nõjatub ettepoole, painutades selga kaarena ja langetades pea ning välja sirutatud käed (kael pole pingutatud);
  • laps teeb liigutusi, just nagu rataste rehvid pumbatakse täis, samaaegselt kallutusega, hingates nina nii palju kui võimalik;
  • selja mittetäieliku sirgendamisega tehakse väljahingamine;
  • harjutus nõuab 8 kordust;
  • mõne sekundi pärast saab lähenemist korrata (selliseid lähenemisi soovitatakse 10–12).
  1. II tund:
  • laps muutub ühtlaseks, jalad - õlgade laiuselt üksteisest, käed - vööst;
  • pöörab pead vasakule, samal ajal järsult sisse hingates;
  • pöörab pead vastassuunas, järsult välja hingates;
  • kordab harjutust, sooritades 8 hingetõmmet ja väljahingates;
  • harjutage tavaliselt kolme lähenemist kaheksa hingetõmbega.

Beebi heaoluga võib täiendavaid klasse läbi viia kaks korda päevas. Tulemused muutuvad märgatavaks 2-3-kuulise tavakursuse jooksul.

Lastele mõeldud massaaž

Stostimisel soovitavad arstid õlavöötme ja krae piirkonna massaaži. See massaaž lõdvestab ja leevendab lihaskrampe. Seansse tuleks korrata 4 korda aastas, kursustel 10–12 seanssi.

Nõelravi annab ka häid tulemusi, mille peab läbi viima selle ala spetsialist. See nõuab 17 punkti aktiveerimist, mis asuvad peamiselt selja ja näo piirkonnas. Löögikursus koosneb tavaliselt 15 protseduurist. Pärast täielikku kursust lubavad arstid esimesi positiivseid tulemusi.

Kodus laste kägistamise ravi - kas see on võimalik?

Lapse nokitsemise päästmiseks ei ole üldse vaja teda statsionaarsele ravile paigutada. Muidugi peate mõne klassi puhul külastama psühholoogi või logopeedi. Kuid beebi saab suurema osa harjutustest teha kodus vanemate range juhendamisel..

Näiteks saab isa ja emaga harjutada luulet ja keele keerutamist. Sama kehtib hingamisharjutuste kohta. Beebil on rõõm rõõmu tunda, et tema vanemad üritavad teda kõvasti aidata.

Kui aga perekond suhtub negatiivselt, tekivad sageli skandaalid, tülid ja tülitsused, siis ei saa mingist kodusest kohtlemisest stostimise osas rääkida. Väikese inimese pidev moraalne rikkumine ei vii kunagi kõneprobleemini lahenduseni.

Ravi õnnestumiseks peavad vanemad:

  • kannatlikkust;
  • armastus lapse ja teiste pereliikmete vastu;
  • vastastikune lugupidamine;
  • soov aidata ükskõik mida.

Laps ei tohiks kunagi tunda end alaväärsena ega eemalepaistvana. Lähedaste ülesanne on anda talle enesekindlust ja seada teda positiivseks mõtlemiseks..

Rahvapärased abinõud laste stostimiseks

Laste kogelemise ravi traditsioonilise meditsiini abil on suunatud peamiselt närvifunktsiooni normaliseerimisele, patsiendi psühho-emotsionaalse seisundi stabiliseerimisele.

  • Vala keeva veega (250 ml) 1 tl. kuivad piparmündilehed, kummelililled, palderjani risoomid. Nõuda 20 minutit. Võtke 100 ml hommikul ja öösel.
  • Sega omavahel võrdsed kibuvitsamarjad, sidrunmelissi lehed, koirohi, piparmünt, võilill risoomid ja saialillililled. Valage pool supilusikatäit segu 250 ml keeva veega, jätke 2 tunniks.Võtke enne sööki 4-5 korda päevas.
  • Võtke vanni piparmündi, maasikate, tüümiani, lavendli, salvei aromaatsete õlidega. Vanni kestus on 20 minutit. Lõõgastava efekti saavutamiseks peaks vesi olema soe..
  • Valmista tee viirpuu marjade, pärnaõite, sidrunmelissi ürtide, palderjani risoomide põhjal. Lisage mett ja jooge päeva jooksul natuke.

Kõige tõhusamad ravimtaimed laste kokastamiseks:

  • palderjan;
  • ristik;
  • sidrunmeliss, piparmünt;
  • saialill;
  • kask (lehed);
  • kanarbik (võrsed);
  • Pärn;
  • köömne;
  • nõges;
  • viirpuu ja metsik roos;
  • vaarikad, murakad, maasikad.

Laste mängud

Lärmatavale lapsele mänge valides peate meeles pidama mõned reeglid:

  • liiga emotsionaalsed ja liikuvad mängud võivad kokutamist süvendada;
  • peate valima rahulikud mängud, mis ei nõua suurt osalejate arvu. Sellisteks mängudeks võivad olla näiteks värvimisraamatud, lauamängud, plastiliinist käsitöö tegemine jne;
  • te ei tohiks koos lapsega käia mürarikastel üritustel, mis võivad lapse psüühikat erutada;
  • lisaks on soovitav spordivõistlused välja jätta. Zaika sobib paremini individuaalseteks füüsilisteks harjutusteks ja jalutuskäikudeks looduses, pargis, tiikide lähedal.

Samuti on arvukalt arvutiarendusprogramme, mis mänguliselt aitavad beebil nokitsemisest lahti saada. Tavaliselt armastavad poisid neid mänge väga ja mängivad hea meelega.

Luuletused laste kokastamiseks

Storimise käes kannataval lapsel on huvitav tunda end erinevates piltides: laske näiteks tutvustada end liblika või kassipojana. Sarnastele mängudele võib lisada heli- ja kõnekommentaare:

Kuidas liblikas lendab? - frrrr...
Kuidas kassipoeg puruneb? - murr-r, murr-r...
Kuidas öökull hoot? Uhhhh...

Lastele meeldib tavaliselt korrata ja nad teevad seda kõhklemata..

Liblikas istus näpuga.
Ma tahtsin ta kinni püüda.
Haaran käega liblika -
Ja ma lõin näpuga kinni!

Kunagi oli seal kaks kassi -
Kaheksa jalga, kaks saba!

Öökull öökull,
Suur pea.
Kõrgel istub, |
Kaugelt vaadates.

Luuletusi tuleks lugeda valjusti, väljendusviisi ja paigutusega, õigesti sisse ja välja hingates. Tunni lõpus tuleb lapsele anda võimalus rahulikus keskkonnas mõnda aega puhata ja pikali heita.

Lastel kogemise raviga ei tohiks kaasneda täiskasvanute arutelu ja kõneprobleemi hukkamõistmist. Tulemus õnnestub, kui lapse emotsionaalne taust luuakse õigesti, ükskõik kus ta ka pole.

Loe Pearinglus